环境学院硕士研究生 张练

在即将到来的周末，是静下心好好地享受周末的闲暇时光，还是再接再厉总结前几天的问题，亦或布置下一周的实验安排？而我，开始了当助教以来带大三学生开展水污染控制实验的第一课。

早上八点刚过，我便匆匆来到水污染控制实验室。由于本次我负责的实验是中和吹脱实验，所以我需要在学生到来之前完成实验前的所有准备工作。从酸性废水的配置、中和柱中填料的添加，到水/气流速的调节和pH计的校正，我都紧锣密鼓地准备着，以便保证水污染控制实验第一课的顺利进行。

从八点一刻开始，我们小组的同学便陆陆续续地来到了中和吹脱实验台。在开始实验之前，我首先为同学们介绍了酸性废水的来源和危害，以及所用的中和吹脱装置的各个结构及其作用，然后强调了本次实验的注意事项，像取样瓶不能存在顶空现象、滴定管注意排气泡、滴定时注意观察锥形瓶颜色变化等等。每一步我都力求详细地讲解，希望同学们能够完全接受，并顺利地开展实验。

一切就绪，同学们已迫不及待地想开始实验。由于前期同学们分工明确，取样、测pH和滴定，每一步都条不紊进行着。看着大家沉着且娴熟的操作，我深深感受到了大家在实验过程中的喜悦和对科研的向往。不知不觉间，实验基本接近尾声。待大家把最后一个样品测量完成后，本组同学中和吹脱实验也顺利完成。

虽然在实验过程中，同学们遇到了一些操作上的困难，但在大家的团结协作下最终还是顺利完成了中和吹脱实验。本次实验不仅锻炼了同学们基本实验操作，对我来说，也是一种宝贵的锻炼和尝试。