“微光·炬火”支教团队长 黄昊

支教已过半，远辰微光良久灿。“微光·炬火”支教团期中检查交流会马上开始，作为会议主持人的我，目光留在电脑屏幕上列出的问题框架，思绪却飘到远在山东省临沂市蒙阴县山南村一个个小朋友们的可爱脸庞上，这是我们与孩子们相处的第二周，也是支教团与山南村邂逅的第四个年头。

为响应疫情防控要求，支教转为线上授课，从上课方式到课程安排，从课堂参与到课后对接，从单独辅导到陪读活动，支教团的每一位成员都恪尽职守，以最饱满的姿态迎接夏日里最清爽的笑容。课堂以内，有时如春风雨化之者，育人育己；课堂以外，有时如谈笑风生之者，妙语横生。

随着大家逐渐入会，我的思绪也被拉了回来。本次期中检查交流会主要针对课程设置、课程安排、课堂参与、陪读活动、宣传工作和助教工作六个方面依次展开讨论。在课程设置上，反思原有课程，展望新兴课程；在课程安排上，调整授课时间，丰富课间活动；在课堂参与上，调动学生互动，端正学习心态；在陪读活动上，交流陪读进度，分享陪读心得；在宣传工作上，运营稳中有进，做高质宣传报道；在助教工作上，实行轮值担任，协助开展教学。

不知不觉，会议已经进行了两个多小时，针对痛点与成果，我们各抒己见，不断完善线上支教模式，如课前游戏预热、课上分组讨论、课下陪读互动等。剖析反思之余，我们也完成了与自我的和解，学会了接纳不完美并拥抱小确幸。