山东大学学生春晖社春风化豫支教队队员 徐姗

今天，将支教的回顾视频发给支教团的队员们后，我突然意识到，虽然很不舍，但是我们的暑期支教生活已经画上一个完整的句号了。

在剪辑视频的过程中，我回顾了我们在河南驻马店郑庄小学的支教生活。

支教生活共有十五天，说长不长，说短不短，但足以在我们每个人的心底留下深刻的一笔。我们曾为这十五天作了大量的准备工作：志愿者的招募面试、为筹集支教经费展开的募捐义卖活动、队员培训和试讲，我们付出了无数时间、精力和心血。

教育大业，久久为功。课程的准备当然是重中之重，支教队员们开展了认真的备课工作。每堂课都有独立的PPT和教案，也会有专门的队员负责提出相应的意见，确保课程内容丰富完整，让孩子们都能消化吸收这些知识。

支教第一天，由于是线上支教，孩子们有些胆怯，不太敢开麦说话。下课后，我们立刻通过腾讯会议沟通授课情况，积极寻找解决办法。经过一番讨论，我们决定循循善诱，一步步引导孩子们参与到课堂中来。首先，我们会让孩子们把问题的答案发在讨论区，然后进一步鼓励比较活泼开朗的孩子打开麦克风和摄像头，以此带动剩余的孩子们也参与到课堂中来。仅仅过了一天，孩子们就愿意主动和老师连线回答问题，课堂气氛也变得生机勃勃。

设计课上，明艳的色调和大胆的笔触彰显了孩子们独特的想象力；思想与政治“劳动最光荣”主题课程中，孩子们背诵了悯农并且抒发了自己的感悟；“敦煌的召唤”一课中，壁画中九色鹿的故事在孩子们的描绘下更加栩栩如生；经典诗文朗诵课中，孩子们充满激情的朗诵声回荡在直播间中；英语课后，我接收到了孩子们上传的字迹端正，笔画工整的作业……

我们在教授孩子们课程的过程中，孩子们也在不断地给我们惊喜。他们用自己独特的想象力和孩童的视角给了我们一次又一次的冲击，甚至是震撼，也让我们不断叩问自己的初心。这就是“教学相长”吧。

冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。作为山大的学生，我们应当承担起“为天下储人才，为国家图富强”的责任。我希望我们不仅仅是传授知识，更能够传播力量，在孩子们心中种下一颗向往美好的种子，做孩子们生命旅途中的引路人。