添翼工程实践教学基地及课程项目拓展性调研团成员 王均清

济南炎热的天气和暴雨的突袭仍然没有阻挡我投身实践的热情。作为山东大学“十事求是”赴山东大学学工部关于添翼工程实践教学基地及课程项目拓展性调研团的一员，8月20日，我和其他团队成员前往山东省图书馆进行调研。

在工作人员的协助下，我们参观了书籍借阅与阅读场所。我们到达时，图书馆中文图书典阅部，正在举办第四届青少年研学活动。我了解到，本次活动邀请了青龙街小学、山大附中的老师和同学们，通过馆员讲座、参观、操作体验等形式，令青少年近距接触山东省图书馆，领略它的百年风采。活动结束后，我与参加活动的小朋友们交流了活动体验。小朋友们十分开心地向我展示了今天学习到的图书采编、图书流通、图书研究、读者服务等业务知识，并且希望可以再次参观、体验图书馆。

告别热情的小朋友，我们继续参观调研。事实上，图书馆不只是借阅图书的单一平台，更是一个文化活动的集中体现地。前不久，由山东省图书馆、济南市文联、济南市摄影家协会联合主办的聚焦大刘村搬迁变化的“大河岸边”黄河主题摄影展，在山东省图书馆作品展拉开帷幕。展览通过聚焦黄河流域的自然风光、人文风俗、治理变迁等不同主题，深入挖掘了黄河文化蕴含的时代价值。本次展览跳脱出课本与文字，用摄影讲好“黄河故事”、讲好“中国故事”的形式拉近了想象与现实的距离，更容易触动人心。

随后，我和团队成员在门口随机采访了多位读者。大部分读者认为图书馆目前的文化沙龙类活动效果良好，希望多多举办文化沙龙类的书籍阅读与讨论活动，并扩大讨论范围与规模。此外，也有部分读者表达了“走近图书管理员”的意愿，希望能有更多机会切身体验和了解图书管理中新书入库、整理、签到、盖章、分类、上架、归架等一系列流程，增加对图书馆的认识等等。

离开图书馆前，我们总结了今天的调研收获。经过调查，山东省图书馆有着丰富的组织实践活动与研学活动的经验，也具备省内其他图书馆不具有的巨大馆藏与文献优势，有着充足的图书文献管理经验。在调查中，我们也发现了大家对图书馆借阅之外的交流和体验需求。山东省图书馆具备进行大型研学与体验活动的条件，是拓展实践基地和教学项目、提高综合素质、增进职业体验的可行之地。

“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”此次对图书馆的实际调研改变了我对图书馆的认识，也为之后添翼工程的课程拓展提供了新的思路。期待在之后的研学与实践中与省图再次见面。