发布时间:2022/08/26 20:00:07
点击:
夏日已过,转眼间,山东大学相遇未“莱”希望小屋实践团队的帮扶活动就这样结束了。在这二十天的时间里,我们朝夕相处,收获的情谊竟是如此深厚。
三毛曾说过:“刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有它的时间。”我一直认为这句话说得很对,就像我参与了这次“希望小屋”,遇见了他们,也是自有定数。
在正式上课之前,我们进行了腾讯会议线上培训,从如何备课、如何进行教学到如何和小孩相处,都做了具体的了解。说实话,我心中还是有些许紧张的,或许在更深层次也有隐隐的期待和雀跃。期待着更多的经历,期待着遇见更多有趣的灵魂,热情就永远不会枯竭。就在这样的心情下,我们提前做好了备课和沟通工作,安排好了具体的课表,也标志着我们的授课终于要正式开始了。
初见孩子们,心中略微紧张。我本来认为还在上初中的孩子,应该是活泼好动的,甚至还在担心会不会过于活跃而不好控制课堂。可是在上第一堂课时,我发现孩子似乎并不是很活跃,或许也有隔着屏幕交流效果不好的原因吧。因为主题是理性决策,我怕不是很好理解,所以加入了很多生活中的具体例子来解释,总体效果还算不错,孩子们基本上能理解课程的内容。再加上之前设计了一些互动环节,总体还算熟悉了一些。第二堂课稍好一些,但还是感觉大家有些许内敛。好在,随着渐渐地开始熟悉,孩子们也逐渐活泼起来,和我们有了更多的交流。
我看着孩子从表现腼腆到自如交谈,看着孩子在了解了一些之前未接触的知识后流露出的喜悦眼神,看着孩子充满活力与探知欲的双眼,体会到了为人师时本能的甜蜜和幸福,更加觉得这次活动意义非凡。我始终坚信,这个世界上有着比成绩更重要的教育,或许是温柔的陪伴,或许是耐心的交谈,或许是视野的拓展,或许是梦想的放飞,或许是希望的播种。我们的陪伴可能是暂时的,但是带来的改变和思考可能是长久的。
泰戈尔在《孩子的世界》中有一句话:“我愿我能在孩子自己的世界的中心,站一角清净地,我知道有星星同他说话,天空也在他面前垂下,用它傻傻的云朵和彩虹来愉悦他。”我并不奢求可以站在孩子们的世界中心,只求可以做一颗能和他们说话的星星,照亮他们,做孩子们的微光,短暂,却明亮。
【作者:2020级本科生 国琛艳 来自单位:经济学院 责编:罗霞 谢婷婷】