2022级新生入馆教育培训参加者 韩凤菊

秋风送爽，硕果芬芳，又是一年新生季，为帮助大一新生尽快熟悉图书馆资源和服务，提高信息素养能力，更好地发挥文化育人职能，图书馆于9月7日至9月9日，采取网络直播的方式开展新生入馆教育活动，带领新生线上畅游图书馆，以更加直观、便捷的方式让新同学了解图书馆的基本概况，体验图书馆的丰富资源及优质服务。

入馆教育是新生了解如何充分利用图书馆资源与服务的重要途径，不仅能帮助其更好地利用图书馆各类馆藏资源，树立良好的自主学习意识，还能全面培养其综合素质及创新思维能力。为切实做好入馆教育，图书馆领导高度重视，制定了详细、周密的培训计划，确保新生入馆教育圆满完成。时间紧、任务重，为保证线上直播培训效果，基础服务中心迅速成立了“2022级新生培训”团队，我作为团队一份子，与团队成员集思广益、反复打磨培训课件，测试直播软件及全程指导答疑，确保入馆教育工作的顺利开展。

本次培训共设三场，分别由图书馆刘莎、王晓、田静三位老师担任主讲，累计培训人数达8000余人。直播中，主讲老师主要介绍了一校三地校区图书馆的馆藏资源、读者服务、空间服务及信息服务等，细致讲解了新生们日常使用的开卡闯关、入馆/座位预约、预约/委托图书、RFID智能书柜和馆内多种自助设备的使用等，并对图书馆“两季一新”阅读推广系列活动做出了重点推荐，旨在让同学们提前感受图书馆的文化氛围，开启更加悠长美好的阅读生涯。

这次线上直播由主讲老师和辅助老师共同完成，我作为直播间的辅助老师，全程在线与新生们在讨论区密切互动，“老师，我可以借几本书，借期几天”“如何访问电子资源”“怎样预约研讨间”……爆满的直播间内处处洋溢着新生们的热情与活力以及对图书馆的好奇和期待。每一个问题不论大小我都一一给予了认真解答。尽管讨论区的众多提问让我应接不暇，但同学们对大学图书馆的渴望和一句句感谢，我和同事们近些天所有的努力在此刻便都有了结果。

本次培训讲座让新生们感受到了图书馆工作人员的专业底蕴和热情的工作态度，了解并学习了图书馆的主要功能，得到了新生的一致好评，取得了良好的效果。希望同学们能够在大学期间充分利用图书馆的丰富资源来提升自己，多读书、读好书，从这里扬帆启航，在山大收获不一样的精彩。