“21天读书打卡”活动参加者 李世洁

在山东大学研究生骨干临时党支部举办的以“聚焦党的二十大，培根铸魂育新人”为主题的“21天读书打卡”活动中，我阅读了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》，感触颇多。党的二十大报告中提到，要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，正如我们学校的办学宗旨所说，“为天下储人才，为国家图富强”。作为一名在读研究生，这也与我的学习紧密相关。

党的二十大报告中提到，要办好人民满意的教育。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。本科学习阶段时，我们就通过网上数字形态学平台学习了组织学与胚胎学、病理学等学科，了解并掌握了正常组织和器官标本的光镜下形态，为将来的病理生理学、外科学等科目的学习搭好了桥梁。研究生阶段，我们的学习与教育数字化更加密切相关。文献的阅读、统计学知识的学习，无不需要在网上进行。网上学习打破了时间和空间的界限，让我们足不出户就能获取到想要的知识。与我们老师求学时不同，知网、万方等文献检索网站使知识的获取更加精准易得。放假在家时或将来毕业之后，我们也可以通过省市图书馆进入这些网站，继续学习。

党的二十大报告中提到，完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。在我平时的学习和临床规培工作中，我也体会到，近年来科技创新对于疾病的治疗起到极为关键的作用。不了解太多专业知识的人在看过《我不是药神》这部电影后也能体会到，在伊马替尼这一“神药”发明后，慢性粒细胞性白血病这一恶性疾病的生存期和预后得到了明显的改善，其治疗和疾病管理正在向慢性病的方向转变。在伊马替尼这一经典的一代酪氨酸激酶抑制剂之后，又浮现了达沙替尼、尼洛替尼等二代TKI，现在，国产二代TKI氟马替尼也已获批上市，初步研究表明它在实现分子学缓解上优于伊马替尼。关于此药的其他研究也正在进行中。

党的二十大报告中也提到，深入实施人才强国战略。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。在将来的日子里，也希望我努力进取，能有所作为。