转眼间，已经是我在中学实习的最后一周了。上周忙于初三级部德育琐碎的检查、统计之类工作，虽然和我可爱的同学们接触变少了，但是他们的热情却丝毫没有减少，遇见我时总会用可爱的声音问“张老师好”、“老师，你怎么在检查初三，不来检查我们呀”……课间总会一拥而上围在我身边。和小朋友们在一起，满满的幸福感扑面而来！今天，忙完德育处工作后，我便赶紧进班级听课，总想多走近走近可爱的孩子们，总想在课间和可爱的孩子们多聊聊。
在课间，我特意留意了一下那个小女孩，我发现她会和其他同学一起围在我身边聊天，会主动地问我大学生活是怎么样的……在我眼里，她其实是一个性格好、勇于表达的好孩子，但是缺乏些认可，我不敢说我那天鼓励她的话可以改变她的一生，但是至少是在这一段时间让她获得了正能量。
上周，我用了一节课和班上的同学们一起聊了聊“我的理想”，有一位女生一直趴在桌子上，但我没有责怪她。等到她分享的时候，她有些被动地站起身，说：“老师，我成绩平平，没有什么理想，我哥哥经常说我肯定考不上大学，所以我就想着先上完初中……过平平淡淡的生活就好……”她是分享时间最长的同学，我没有打断她，也在示意其他同学认真地倾听她的分享。
听完她的分享，我相信她并不是如自己所说的没有理想，我说：“同学，老师希望你不要活在别人的定义里面，每个人都有追求梦想、实现理想的权利。人生的道路很长，千万不要觉得自己现在平平无奇，以后就注定黯淡无光。老师遇到过很多同学在小学、初中成绩一般，最后却上了一所知名大学，所以老师相信只要你努力，也会闪闪发光。”我说完后，我察觉到她逐渐地坐直了。
今天，我们在一起聊天的时候，她问我：“老师，你觉得上师范大学或者当个幼儿教师怎么样啊？”“老师，你看，这是我给自己设计的房子。”“老师，你真的遇见过同学成绩‘逆袭’吗？”这时候我真的很开心，认真地回答她，也希望时间能够再慢一些！
亲爱的孩子们啊，感谢大家的陪伴，这段时间老师真的非常幸福。以后，老师会怀念和大家合照时大家的热情，会怀念大家陪我一起走到教工食堂的时光，想起大家因俏皮被老教师调侃时的场景，老师的嘴角也会上扬哦。老师希望可爱的孩子们都勇敢地奔向自己所热爱的方向，持之以恒，以感恩之心、谦卑之心接受一切成功与失败，在顺境与逆境中都能彰显人性的光辉。
我可爱的孩子们，最后一周了，老师真的没有准备好也没有勇气说再见，希望时间慢一些、再慢一些！
【作者：2019级本科生 张熙 来自单位：海洋学院 责编：夏郗 谢婷婷】
