护理与康复学院本科生 李锦良

这个星期一对我来说是十分特殊的一天：为了参与护理与康复学院专业预认证，我即将跟随创伤骨科病区护理团队完成一例脊髓损伤患者的护理查房。为了这次护理查房，我们进行了十分周全的准备工作。而今天就是验收成果的时刻，我的心情着实紧张而又激动。

护理查房是了解病人现阶段病情的重要手段，也是一场别开生面的临床教学。查房伊始，带教的赵慧老师便简单向我们介绍了腰椎骨折这一疾病的情况，并让我们讨论了这一疾病可能产生的并发症。我的两位同学分别汇报了患者现在的病情和护理诊断与护理措施。而床旁查体环节主要由我负责，我在带教老师的指导下检查了患者双下肢肌力、感觉的情况，并针对患者最新的病情变化进行了健康指导。在指导的过程中，患者十分配合地完成了各项动作，也让我们看到了他下肢运动情况的进步，不得不说是本次查房的意外之喜。

考虑到患者的隐私，本次护理查房除床旁查体外的环节全部在示教室内进行。回到示教室，老师让我们根据床旁查体的情况，就现阶段提出的护理诊断进行补充和完善。接下来，老师以患者的腰部CT为例，为我们讲解了腰椎骨折引起脊髓损伤的原因，以及脊髓损伤导致患者下肢运动障碍的可能性。针对患者的康复运动，老师也邀请我们进行了专题讨论，大家根据自己查阅的文献，积极为患者的术后康复运动提供自己的意见。而我通过万方数据在《中华护理杂志》上检索到一篇相关前沿文献，也得到了带教老师的肯定。

本次护理查房得到了专家团队的一致认可。李静副院长肯定了我们护理团队的充分准备和良好精神面貌，娄凤兰教授同样肯定了病区的护理查房教学形式，认为本次护理查房紧扣大纲、内容细致，起到了护理教学的目的。这让我们得到了极大的鼓舞，也证明了我们的努力没有白费。

通过本次护理查房，我们的各项能力也得到了不同程度的提高。通过查体，我们学习到了许多骨科专科知识，健康宣教的能力得到了进一步提升；通过查阅文献，我们提高了自己循证护理的能力；更重要的是，我通过本次护理查房认识到了沟通的重要性，只有积极与患者进行沟通，取得患者的信任，才更有利于护理工作和康复训练的开展。