泉心爱心社赴临沂支教队成员 韦永拼

夏风起，天渐亮，我将期许装进书包，伴清晨逐渐明晰的视野，用手指与孩子们共舞。

今天是我在临沂市费县新庄镇太和庄村支教的第三节课，也是第十二天，我继续教孩子们手语操。开放和舒展的身心是接纳他人最好的姿态，而飞舞的手指可以架起彼此间心灵沟通的桥梁，我想通过手语操让孩子们感受到了肢体的魅力和生命中无声的感动。此次选择的曲目是一首怀念母亲的歌——《天之大》，该歌曲从词到曲简简单单、安安静静，十几个歌词就表现出了爱与哀愁，其娓娓道来的述说也十分契合“母亲”这个角色，我选择这首歌的目的也是想让孩子们明白母爱的深沉与伟大，让爱意感染在场的每一个人。

在教授手语操的过程中，我是放松、享受且饱含着热烈的感情的。这其中的感情包含着上课的激动、对母亲的感谢和对孩子们的喜欢与期许。而孩子们也许只是在简单地模仿我教给他们的动作，但在这个如此单纯的年纪中，他们略显笨拙的双手和严肃认真的面庞，就是表达自己感情的最诚挚的方式。就这样，我领着他们，一遍一遍地重复着《天之大》手语操的动作，他们也不厌其烦地跟随着我的手指舞动，每一个人都仿佛沉醉在这场手指的舞会中。

下课铃声响了，我的心绪被拉回现实，我希望孩子们能够喜欢上我，喜欢上这堂课，但我更清楚让孩子们喜欢自己、相信自己比什么都重要。通过教授手语操，我相信，如果心愿是一片花海，那么指尖可以勾画出红绿蓝交替的原野，以声之形，传心之音。

在这几次授课过程中我也意识到了自己的一些缺点。在与孩子们交流的过程中，他们会反应我的语速和手势过快，他们无法理解，亦或是他们跟不上我的速度等，这让我下意识地反思自己是不是把生活的压力带给了他们，让我更多地静下心来思考问题，自觉地放慢脚步，从而在接下来的时光中，更用心地去感受支教的过程。

晚霞起，日微凉，我把再见装进书包，看夜幕低垂的弯弯眉眼，再看萤火把记忆回想。