本科生校长奖（综合）答辩评审会观看者 杨宇锋

要说最能代表山大学生卓越风采的活动或者会议是什么，我想本科生校长奖（综合）答辩评审会必然是其中一个答案。

下午两点，会议准时开始，28名优秀候选人中要决出最终的22名获奖得主。第一位答辩者上台时，我不禁惊讶万分，在几乎都是2020级的候选人中，这位答辩者2021级学生的身份尤为突出。

三分钟的答辩时间不可谓不短，即便每一位答辩者尽可能用简短的语句搭配上丰富充实的PPT内容，向我们展示山大卓越学子的优秀风采，但我想这短短的几分钟，难以概括他们在山大这几年的努力，以及他们对于山大的贡献。

校长奖（综合）评选极为看重学生的德育体美劳全面发展，每一位答辩人不仅在学业上成绩斐然，更在学生工作、志愿服务、科研创新以及体育竞赛中大放异彩。有一位人文学科答辩者的语句令我印象颇为深刻，她说曾经自己认为校长奖对她而言，是遥不可及的远方，就像天上的星星一样璀璨，却无法触摸，更不可能得到。但在她参与众多社会实践工作，并且取得了良好成绩之后，恍然意识到，为什么不让自己成为那颗指引别人的星星呢？她将理论牢牢运用在实践当中，并且从实践当中又得到反馈，从而由积累的量变，引发了自我成长的质变。我来到评审现场当观众的最初原因，也主要是来仰慕这些在各方面都卓有成就的候选人。他们的经历、他们分享的经验、他们分享的成就。对我而言就像一颗颗启明星，为正处于大二的我注入了一剂剂强心针。

在另一位答辩者的身上，我又看到帮助身边的人以及服务社会对自己的反馈提升也是巨大的。他在班级内部成立一对一帮扶小组，并且取得了班级挂科率最低的成就。我想这也就是本次校长奖学金（综合）的“综合”二字的含金量所在：星辰并不是单单因为自己闪耀的星空而受人敬慕、引人向往，他亦在用自己的光芒引导了他人前进，指引着他人走出黑暗。

这次答辩我心中已经埋下了一颗种子，既然我如此仰慕星辰，那便试尽全力成为一颗具有独特光芒的星星！