法律与教育课程学生 娜木龙

晚上，上完法律与教育课后，我走在校园里，吹着晚风，戴着耳机听着歌，回想刚刚课堂的内容时，觉得收获满满。记得在四年一遇的2024年2月29日，也是春季学期开学第一周的星期三，我期待已久的法律与教育选修课开课了。虽然我的专业是经济学，但我自少年时代开始就对法律也充满着浓厚兴趣。山大的法学院在青岛、威海两个校区，从本科生院给出的选课课表来看，旁听法学专业课和选修有关法律课程都有很高的时间距离成本，对身处济南且自身专业课程较多的我来说似乎都不大可能。因此，开在济南中心校区的这门法律与教育选修课对我来说就愈加珍贵和难得。

开课那天晚上，我迈着轻快的步伐走进了中心校区理综楼。在课前的茶水间，我遇到了一个身材娇小、戴着眼镜、穿着利索的姐姐，她对我笑了一下，但我很多时候分不清是同学还是老师，于是我便没太好意思开口打招呼，也用微笑简单回应着。

上课铃响了之后，讲台上传来“大家好，我是本节法律与教育选修课的讲授人邝璐老师”。我方发觉这是刚在水房遇见的那位姐姐，我心中暗暗高兴，在这门课上遇到平易近人的授课老师。通过第一节课，我们了解到邝老师是一位职业履历很多彩的法学博士，目前是山大法治办的负责人。邝老师用令人极为舒适的课堂节奏介绍了大学的起源，谈到高等教育法及教育法里大学法人的权利义务等，并且将山东大学的校史、中国各知名高校的掌故信手拈来，同学们兴致盎然。

承担后续课程的卢婧尧老师、葛洪涛老师、刘畅老师、李茜博老师也都是学校法治办的法律事务管理专门工作人员，实务工作经验丰富，课堂内容生动饱满，我能感受到老师们都很认真细致地备课。由高校的法治工作机构专门开设的普法课程，在全国来看都是首开先河。教学过程中让我觉得最为感动的是，老师们设身处地挖掘了大量与我们大学生相关的法治案例，有些是我们走上社会很可能会遇见的问题，例如劳动合同签约时需要注意的事项、生活中遇到他人侵权如何拿起法律武器、婚姻恋爱中涉及的相关法律法规和如何保护自己的知识产权等等。老师们将自己的专业知识和生活经验融合在一起，给了我们很多启迪。无论是课堂上还是课间，同学们和老师们积极互动，主动发问和回答问题，教学相长，碰撞出无数的思维火花。每一节课结束，教室里都会响起同学们的掌声，这一刻我感觉师生之间建立起了一种美妙的心灵默契。

每次作为一名来自新疆的蒙古族同学，我更能体会到中国各民族儿女人人平等、法律面前人人平等。我的家乡虽是边疆地区，但我和家乡的同学们却始终在党和国家的关怀下成长，这是我觉得很有安全感和幸福感的一件事。在这门课上，我接触和了解到更多有用的法律知识，强化了自己的法治意识，提高了法治思维水平，也亲身参与了依法治校的具体实践，逐步学会在生活中依法维护自身权益的技能，这些是我在这堂课上最大的收获。这也是我与法律与教育这门选修课的缘分。