德语公开课体验者 孙晨欣

晚上七点，春风和煦，我骑上电动车，来到教学楼，满怀期待地走进了教室，开始了这次短暂而收获颇丰的德语公开课。

刚一进教室，助教就热情地招呼我们就坐。我拿起座位前摆放好的教学资料略读了一遍，有30个德语字母，元音字母发音规则、辅音字母发音规则等内容，让我心里不由得打起退堂鼓来：“从没接触过德语的我真的能听懂这次课吗？”幸运的是，老师很快就用生动的教学打消了我的疑虑。

在简单由助教介绍过这次德语公开课的性质以后，课程就进入了正题。PPT上展示出了30个德语字母，老师安慰我们说：“这些字母不难记忆，好多都跟汉语拼音很像。”随后，由老师讲解每个字母的读法，我们跟读，一个一个字母在老师的讲述中浮现出规律来，其中既有与汉语拼音相同的，如Aa、Ee、Ii等，也有跟英语读音一致的，如Ff、Mm、Nn等，只有个别的几个需要特别记忆。出乎意料，仅仅在十多分钟的学习以后，我们就已经完全学会了所有德语字母的读音。

紧接着，我们又学习了元音字母的发音规则，了解了5个基本元音、3个变元音和一个半元音以及对应的长短音；还学习了辅音字母的发音规则，如浊辅音、清辅音和小舌音等。单看这些发音规则让人一时难以理出头绪，好在老师有着丰富的教学经验，每讲一个规则就跟上相应的单词举例，让我们边学边练。不知不觉间，我惊喜地发现自己已经学会了不少单词的读法，这种小小的成就感也让我对后续的德语学习更加有了信心。

最后，我们学习了“你好”“谢谢”“再见”跟打招呼——这几个最最经典的德语句子，这次课程也在轻松愉快的氛围中走向尾声。走在回宿舍的路上，我想起了学院在培养方案中所写的“要培养具有开阔的国际视野的高素质创新型人才”的教学使命，不禁感慨，这次公开课，正为我培养国际视角打开了一扇窗户。