发布时间:2024/07/19 22:11:23
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从正式开始前一周周例会的踌躇满志,到整装待发到达梦开始的地方——临沂市临沭县,再到现在的支教生活渐渐接近尾声……这趟旅程即将到达目的地。回顾一路走来的点点滴滴,我们收获颇丰。而对孩子们来说,这段珍贵的回忆会被他们装进口袋:一个是开营时人手一个的藏宝袋,另一个则是支教末尾的回忆口袋。
藏宝袋顾名思义,是孩子们的宝藏袋。开营第一天,我们就准备了信封发给孩子们,告诉他们:这是他们的“藏宝袋”,可以写一封信,也可以放入他们的“宝藏”。令我们惊喜的是,许多孩子不约而同地选择写信给自己喜欢的老师,并塞给我们许多礼物:粘土制作的各种玩艺、给老师们画的画像、各种小零食,这些都是他们眼中珍贵的“宝藏”,其中的心意令我们动容。还记得第一天的开营仪式时,老师们都为各种突发情况焦头烂额:白板消失、位置安排以及空间不够、噪音扩大、课程不符合实际......种种问题都让我们感觉分身乏术。安排完藏宝袋这最后一个活动,我们都已精疲力尽,不得不说,对以后的支教生活也产生了怀疑:以后的每一天都会像今天这样忙乱吗?而孩子们为我们特意准备的“宝藏”无疑是一剂强心剂,我们很欣慰地看到我们的付出是值得的。

果不其然,事情在向好的方向发展,在我们与孩子们愉快地相处时,时间的火车也停在了五分之四的车站。列车一往无前,但人该常回头看。在支教的第八天,咖啡老师为孩子们带来了“回忆口袋”的活动。他告诉孩子们:把回忆装进口袋,记忆碎片就不会遗失。大家已经在歌行的夏令营度过了七天,大家可以将这七天的酸甜苦辣咸画在口袋上,让这个袋子承载着记忆陪着大家坐到夏令营列车的最后一站!
画笔纷飞,思绪回到第一天,孩子们会画什么呢?是上兴趣课的新奇开心,还是上文化课被老师提问,抑或是对不能带零食的愤懑?心里同时也有一些忐忑,孩子们会不会不喜欢某位老师、会不会压根不喜欢整个夏令营……但在看到他们画的记忆口袋的那一刻,我们的顾虑瞬间烟消云散,取而代之的是满心的感动与幸福。口袋上有他们心目中的小马老师、萝卜老师的肖像,有麦子、苏打水、蛋挞、栗子的形象,还有他们对自己喜爱的老师的“真心话”:“小马老师很少发牌(错字,其实是脾气)”、“萝卜老师大方又美丽”、“祝所有老师永远年青(轻)美丽”……还写上了“中国山东大学”的字样,被感动到的我们,在这时真正地明白了这场支教的实际的意义:在这个教育落后的村子,我们为孩子们种下了“大学”的种子,不管这颗种子是被摧折还是茁壮成长,它都曾存在过。虽然不知以后会去向何方,但未来终将属于他们。而我们将继续且歌且行。
【作者:2023级本科生 刘姝含 来自单位:文学院 责编:王莉莉 赵宏恩】