“山海青约”宣讲队队长 卢泽成

今日黄昏刚过，我有幸接受母校潘老师的邀请，迫不及待地出发重返青岛即墨二中母校，为两个高三政史地班级作两场宣讲。是时久雪初住，霁月如银。因路途很近，我选择踏雪步行，与我联系的潘老师毫不犹豫地将两个班级的两节正课交给我，还坚持驱车来接。坐在车上，一趟重返母校之旅从一开始就暖心起来。

作为山东大学“山海青约”赴青岛香港母校宣讲队的队长，我预先拟定了“为山大精细选才，为学生精准铺路”“有利于山大，有益于学生”的初心，和队员们强调，宣讲不要形式化，一方面要宣传山大，展现学子风采，讲好山大故事；另一方面要全心全意地从学弟学妹利益出发，想学生之所想，讲学生之所需。希望我们的宣讲将两岸三地朝气蓬勃的青年引向山大，将学长学姐真挚赤诚的分享献给学生。怀着这样的初心，我步入第一个班级的教室。

看到学弟学妹们一张张朝气蓬勃的脸庞，我仿佛回到了高三，激情澎湃。原定每班20分钟的宣讲，结果都足足讲了35分钟，酣畅淋漓。我的宣讲分四部分：自我介绍、为什么要上好大学、我的高三与些许经验、强基计划与提问环节。第三部分是班主任和我沟通时强烈要求添加的，而我作为哲学强基计划的学生，也想在最后简单介绍一下山大强基计划的报名流程。第一部分是我讲述的重中之重，如果孩子们不是打心底认为好大学有值得欲求的内在价值，只是一味听从家长与老师的灌输、一味为了一张文凭、一味为了找份好工作，是不会有真正的冲劲和动力的，只有发自内心的渴望才能让他们燃起恒久的激情与斗志。

我通过笼中之兔的寓言故事，揭示上大学与不上大学的差别；又以一位历史人物为例，讲明上专科与上本科的差别；最后我通过展示山大的宗旨校训、学者大师，讲述了山大作为综合性大学的人才培养氛围。作为哲学生，我会在周末修习软件学院的编程课、平日旁听经济学院的会计学、晚间聆听艺术学院的交响乐、偶尔拜听文学院与历史学院承办的名家讲座。在生活上，我讲述了山大学生资助中心的老师分头为贫困学生采购不同品牌、不同款式的棉服来防止标签化和歧视的细节，向学弟学妹们调侃自身经历的山大低消费预警隐性补助。由于我节衣缩食了一段时间，学院曾致电确认是否需要校园卡充值补助，我虽婉拒了补助，却着实暖心了好一阵。我从学习和生活的各种细节里证明了一所好大学方方面面的优势。

最后，我分发了山大招协精心准备的宣传折页和精美书签，并将高三时给我无限动力并让我有幸步入山大的书籍送给提问的同学。

虽然距离期末还有6天，但同学们却听得聚精会神，全程没有人低头写字或看书。我话音刚落便响起长久的掌声，潘老师调侃道：“上了这么多课，也没有机会得到同学们这么热烈的掌声。”我提议同学们再次将最热烈的掌声献给辛勤耕耘、用心良苦的潘老师，一时掌声不息。我紧随着潘老师步向下一个班级，孩子们的目光紧随着我，这一刻，“相约山大·励志启航”活动的意义便具象化了……