心沐同行团队成员 孙玉敏

为积极响应国家关于加强学生心理健康工作的号召，今天，我走进了丁庄街道中心社区，为这里的孩子们送上了一堂以“你好，我生命中的泥点”为主题的心理团辅课。

上午，我带着精心准备的教案和满腔的热情，前往社区党群活动中心。抵达活动中心后，我受到了孩子们的热烈欢迎。他们一双双明亮的眼睛中充满了期待和好奇，让我瞬间感受到了作为一名老师的责任感和使命感。随着暖场音乐的响起，团辅活动正式拉开帷幕。在简单的热身游戏后，孩子们迅速融入了轻松愉快的氛围中。

课程的第一部分，我播放了短片《这烂泥一样的人生》，并引导孩子们思考泥点的象征意义。短片中，泥人对待泥点的态度变化引发了孩子们的深思。他们纷纷表达了自己对泥点象征意义的看法，有的认为是缺点，有的则认为是困难与挫折。通过这一环节，孩子们开始意识到每个人生命中都有不完美的地方。我鼓励他们将这些思考写下来或画出来，以此作为对自己生命中泥点的认识和反思。

紧接着，活动进入了“拥抱小黑点”环节。孩子们在纸上画出自己生命中的“泥点”，并尝试用积极的方式去接纳它们。有的孩子画出了自己的成绩不理想，有的孩子则画出了与家人的矛盾。在分享环节，他们勇敢地站出来，向大家展示了自己的作品，并表达了自己接纳不完美的决心。在这个过程中，我看到了孩子们从最初的犹豫到后来的释然，他们的脸上逐渐露出了自信的笑容。

最让我感动的是课程的最后一部分——“泥点的创造”。孩子们纷纷拿起手中的笔和纸，开始将自己的泥点融入作品中。他们发挥创意，有的画出了美丽的花朵，有的绘制了有趣的图案，还有的写下了鼓励自己的话语。在展示和分享环节，他们自信地展示自己的作品，并勇敢地分享了自己的感悟和成长。

课后，我与孩子们一起拍摄了合照，留下了这难忘的一刻。看着他们脸上洋溢的笑容，我深感欣慰和满足。

此次心理团辅小课堂不仅为孩子们提供了一个认识自我、接纳自我的机会，更为他们的健康成长奠定了坚实的基础。相信在未来的日子里，他们会更加自信、勇敢地面对生活中的每一个挑战。