“添翼梦工厂”社会实践队长 徐小迪

今天，我们“添翼梦工厂”社会实践团来到了社区，开展以“儿童职业启蒙”为主题的社会实践活动。活动虽然不长，但过程中的每一幕都鲜活地印在我的脑海里，孩子们眼中对未来的好奇与憧憬，也让我重新理解了“青春力行担当”这几个字的分量。

活动伊始，我向小朋友们讲解了一个简单又有趣的“DISC职场性格测试”。我尽量用通俗易懂的语言，引导他们去感受自己是更像“喜欢说话的指挥者”还是“喜欢安静帮助别人的守护者”。他们一个个睁大眼睛，时而思索，时而大声说出答案。有的小朋友说：“我觉得我是D，我长大想当老师！”这让我第一次真正意识到，哪怕是还在读小学的他们，对自我认知和未来的想象，其实早已有了雏形。

随后，我与他们进行了一个轻松有趣的提问互动：“你们长大以后想做什么？”小朋友们的回答五花八门——医生、老师、宇航员、糕点师、警察……职业的词汇从他们口中说出，带着一种未经雕饰的朴素与希望。哪怕有的孩子只是模仿电视里看到的角色，那份对“未来”的期待，已经悄悄在他们心中种下了种子。

我们设计的最后一个游戏环节则是全场最热闹的：一个小朋友上前，用肢体语言和表情比划一个职业，另外两个孩子猜猜他模仿的是什么。这种“猜猜我是谁”的互动游戏，不仅让孩子们在欢笑中体会到了角色扮演的乐趣，也是一种简单却生动的职业体验。他们不是被动地接受，而是在玩中“体验”了职业的多样性。

短短一两个小时，我看到的是一群孩子在探索自我，也感受到作为青年学生，我的专业和所学是可以真正“走出去”的——走进社区、走近孩子、走入他们的成长世界。在“青春力行担当”的号召下，我们用自己力所能及的方式，为他们的梦想添上一双看得见的“翅膀”，为他们今后认知世界、规划人生的道路点了一盏小灯。

或许我们的力量还很微小，但当我们愿意走出象牙塔，面向真实社会中的具体人群，我们便开始学会如何把“小我”的成长，融入到“大我”的时代命题中。在这个过程中，我们也在悄悄找到，属于自己的“梦想职业”。