青岛校区“实验室6S精益管理与实践（劳育）”课程建设参加者 马良

清晨，指尖抚过最后一份批阅完的实验室6S劳育课程报告，思绪倏然回到学期首次开课之初——彼时理论讲授与实践历练紧密交织，从严谨的理论授课、沉浸式的实验室参观，到躬身践行宿舍与实验室的6S实操，直至凝结成果以报告和操作视频的形式呈现在我眼前。

上午九点，我作为课程团队核心成员之一兼计算机学院联系人，参加校区资实处和公创中心组织的劳育课程总结研讨会。在课程负责人的情况汇报中，我又重温了那段“摸石过河”的忐忑与坚持，自豪与对伙伴的敬意便涨满心间——这不仅是一次课程创新攻坚，更是我们在五育并举旗帜下同心戮力的精神坐标！

会议上，大家的讨论热烈而真诚：如何深融学科血脉，让知识性与创造性共舞？如何丰富课程内涵，让技能培养与素质提升交融？如何优化流程调度，提高师生教与学的效率？在领导与同仁们思维碰撞的星火中，前进的方向越发明朗。这不仅解决当下之急，更让我坚信：这株扎根五育沃土的幼苗，其向上生长的脉络正日益清晰！

午时步出会场，盛夏阳光炽烈明澈，我的内心仍被饱满的情绪充盈。回望本学期这场劳育拓荒，其价值远超清洁技能与安全素养的传授。它正无声滋养年轻心灵，让“责任”、“规范”、“知行合一”内化为生命的力量。课堂上倾囊相授的身影，实验室内外师生挥洒的汗水，视频中实用与匠心交织的镜头，共绘成师生同耕的画卷。亲历其间，我为这支凝聚奋进的团队，更为那些在劳动中拔节成长的年轻生命而心潮澎湃。

展望前路，今日凝聚的共识如清泉汇河，注入劳育的河床，赋予其不竭动能与前进方向。实验室的喧嚣或将暂歇，但这实践点燃的劳动之光与协作之力，必长燃学子心间，从躬行之手涌向广阔天地。再启程时，我们步履必将更从容坚定，让这株五育沃土初生的劳育之树，扎根弥深，枝叶愈茂。