发布时间:2025/10/18 20:40:48
阳光透过东关街道社工站的玻璃窗,落在宽阔整洁的活动室里。这是我第一次作为辅课志愿者在这里陪伴小朋友们。面对着十几个叽叽喳喳的孩子,我心里既充满期待,又藏着几分紧张。
“有没有小朋友见过团扇呀?知道它上面可以装饰什么吗?”社区工作人员刘老师的话音刚落,活动室里瞬间举起一片小手。一个小男孩抢先回答:“我见过!我家里就有一把,上面画着花!”刘老师笑着点头,顺势拿出准备好的干花和团扇:“今天我们就用这些晒干的小花,给空白团扇穿上漂亮的‘花衣服’。”
为了让孩子们更好地创作,刘老师先展示了一幅干花团扇成品,粉蔷薇、黄雏菊、紫勿忘我贴在素白扇面上,引得孩子们阵阵赞叹。接着我演示用胶水固定干花,告诉他们可以随意搭配颜色造型。孩子们立刻跃跃欲试,有的捏起花瓣小心比对位置,有的和伙伴讨论如何摆放更好看。暖心的是,看到同桌胶水快用完,有孩子主动递过自己的,谁粘不稳花朵,身边伙伴就帮忙按着扇面,整个制作过程满是愉悦温暖。
制作完团扇,到了辅导作业时间。我和其他志愿者分工,有的帮低年级孩子听写词汇,有的检查默写和试卷,遇错处耐心引导回忆知识点,我则负责辅导检查口算题。看孩子们皱着眉头算题,算对后露出得意表情,我忍不住也跟着笑。有个小男孩算错几道题后面露失落,我便坐在他身旁陪他一步步验算。当他算出所有正确答案,羞涩地说“谢谢老师”时,由衷的快乐涌上我的心头。
离开社区的路上,孩子们挥着团扇告别的模样还在眼前。十月的冷风已然刺骨,但快乐的辅课经历温暖着我的心。一把团扇让他们感受手工乐趣,一页页作业藏着认真学习的模样。而我作为志愿者,在陪伴中不仅收获成就感,更被他们的纯真打动。
这次经历让我明白,陪伴不仅是时间付出,更是心与心的靠近。我们用耐心帮孩子解决学习难题,用创意带他们感受手工美好,而他们用纯粹的快乐,回馈给我们最治愈的力量。我期待着与他们一同书写更温暖的故事。
【作者:2024级本科生 武梦姝 来自单位:文学院 责编:刘方 李天阳】