中国审美文化史听课学生 闫雨彤

今天是世界动画日。

傍晚从振声苑下课出来，天色已经染上了墨蓝。路过小树林时，看见几个同学正支起幕布，调试着投影仪，想必是为今晚的动画社露天放映会做准备。幕布亮起，一束光打在上面，还没有图像，只有些微的尘埃在光柱中飞舞。就在那一刻，我心里忽然被一种奇妙的感受填满——我们与一百三十三年前的今天，共享着同一束光。

1892年的今天，在巴黎的格雷万博物馆，埃米尔·雷诺用他的“光学影戏机”，将手绘的图画变成了银幕上流动的故事。《可怜的皮埃罗》动了起来，那是人类历史上第一次，图画被赋予了生命。我们今天习以为常的动画、电影，乃至一切动态影像，都可以追溯到那个夜晚，那束从派西诺镜中透出的、充满魔法意味的光。

我想象着雷诺先生当时的心情，是紧张，还是自豪？他是否知道，自己拨动的不仅是一个机械装置，更是一个伟大时代的开关？他的创作，融合了17世纪的魔术幻灯和“视觉暂留”原理，像一位技艺高超的炼金术士，将科学、艺术与幻想熔于一炉，为后来的我们，奠定了一个如此绚烂的起点。

这束光，穿越了时间。它照耀过迪士尼笔下白雪公主的脸庞，照耀过宫崎骏天空中龙猫的巴士，也照耀过上海美术电影制片厂里，那些为《大闹天宫》一个动作反复描摹的动画师们的画案。今天，我在山大校园的这片小树林里，又见到了它。

晚上，我点开了人民日报那个90秒的经典动画混剪。当《三个和尚》《黑猫警长》《哪吒闹海》的片段伴着熟悉的旋律闪过时，一种混合着怀旧与自豪的情感涌上心头。这些作品，曾是我们父辈、乃至我们童年记忆里最鲜活的色彩。它们不仅仅是娱乐，更是在我们世界观尚未成型时，最早为我们描绘何为善良、何为勇敢、何为美的启蒙之书。

我们这代人，是看着动画长大的。我们从动画里学会了友谊，见识了世界，也埋下了梦想的种子。如今，我们坐在大学的课堂里，学习计算机图形学、研究视觉叙事、探讨艺术史，某种意义上，我们依然在追逐着童年时那束光，并试图用自己的方式，让它延续得更远。

夜色渐深，窗外传来露天放映会的隐约笑声。那束从1892年射来的光，在今天，照亮了山大校园里一张张年轻而专注的脸。它告诉我们，创造的力量可以如此伟大，让静止的图画起舞，让单薄的线条拥有灵魂。

感谢埃米尔·雷诺，感谢所有为动画艺术奉献智慧与热情的先驱与同路人。是你们，让这个世界，永远保留着一份动起来的梦幻与天真。

晚安，皮埃罗。晚安，所有被光影赋予生命的，不朽的灵魂。