绒花制作体验者 王希欢

午后两点，我抱着对传统工艺的满心好奇，踏入了山东大学季棠汉服社举办的绒花体验课教室。不同于想象中非遗课堂的“严肃感”，迎接我们的是汉服社社长刘韵同学的明媚笑容，还有帮忙调试工具的学长。他们身上的汉服交领右衽，衬得这间教室像是从旧时光里裁出的一方小天地。

“咱们今天做的绒花，是南京非遗，老祖宗的审美和手艺，都藏在这根绒条、一缕金线上呢。”刘韵同学拿起一支成品绒花簪，粉白花瓣似颤非颤，她说话时眼睛亮晶晶的，“尤其是咱们手里的铜丝花瓣框架，是大家自己用亚克力模具做的，这‘第一步’的匠心，得咱们自己握在手里。”

拿着亚克力模具和铜丝，我才知道“做框架”远比想的难。铜丝在模具边缘绕圈，不是线绕得歪歪扭扭，就是接头处没捏紧，眼看旁边的同学都做出了规整的花瓣轮廓，我急得手心冒汗。小韵同学凑过来，指尖捏着我的铜丝说，“别急，绕的时候贴着模具边，接头处像给铜丝‘打结’一样捏实，它就乖乖听话了。”在她的指导下，我终于做出了第一个像样的花瓣框架。

接下来“劈绒条”，我捏着蚕丝绒条往夹板上送，不是绒条被夹得没了蓬松感，就是绒毛乱飞。学长走过来告诉我，力道得匀，就像给绒条“梳毛”，得让每根丝都服帖。他手指翻飞间，一缕绒条舒展成了柔润的“丝绒带”，我学着调整，当绒条在我手里也有了光泽时，不禁想，古人当年是不是也这样在灯下，打磨着簪头的繁花？

最费功夫的是把染好粉绿渐变的绒条粘到自己做的铜丝框架上。紫色做花瓣边缘，绿色衬花茎，胶水沾得指尖黏糊糊的，眼睛盯着框架弧度不敢眨眼。刘韵同学在教室穿梭指导，和我们说，咱们自己做的框架，更知道哪里该贴得密，哪里该留些空，这就是“亲手做”的妙处。我看着自己做的框架一点点被绒条铺满，从冰冷的铜丝变成带着粉绿晕染的“花瓣”，心里那股成就感，比任何时候都强烈。

时针转到四点，我的“花瓣”终于有了模样。接下来用金线缠绕簪杆，把绒花固定其上。金线在指尖一圈圈绕，金属的冷硬和绒花的柔软交织，每绕一圈，簪子的轮廓就清晰一分。教室里很安静，只有金线摩擦的轻响，刘韵同学偶尔分享她拜访非遗传承人的故事。我握着金线，明白了非遗传承正是从做一个铜丝框架开始，把老手艺的根，用我们这代人的方式往下扎。

五点整，当我拿着那支珍珠作蕊的粉绿绒花簪时，心里满是自豪。三个小时里，我捏过发烫的夹板，为铜丝框架皱过眉，也在刘韵同学和学长的指导下，把自己做的框架、自己劈的绒条，变成了能簪在发间的美物。

走出教室时，风里带着秋意，可心里是热的。这支绒花簪，是我亲手从铜丝框架开始，触摸非遗的证明，是对传承人手艺的致敬，更是对同龄传承者的佩服。往后再瞧见它，定会想起这个午后。