电子线路课程设计学生 岳耀浩

16周的电子线路课程设计在今天画上了一个句号。望着眼前的成品，我的思绪不自觉地飘回了学期之初。那时，组里的三人恰逢参加数学建模大赛，错过了课程第一节课，这也直接导致我们未能精准领会老师的具体要求。因此，在第三周的开题答辩中，我们表现得一塌糊涂，毫无头绪。

即便开局不利，我们却未曾气馁。“没关系，我们从头再来！”大家相互鼓劲、彼此安慰，从课程基本要求出发，发散思维、联结实际应用，最终敲定了产品的大致方向。还没来得及为确定选题欣喜，我们便马不停蹄地投入到下一段挑战——用洞洞板和各类电子元器件焊接出成品。我们依托专业课积累的知识，以复杂功能的模块化为核心目标，有的放矢地将一个个抽象的功能需求，转化为一张张清晰的电路图。凭借大一练就的焊接功底，从一枚枚电阻、电容的焊接，到一根根导线的连接，一个个具备基础功能的模块逐渐成型。

记得学期中期，当所有模块基本就绪，我们满怀期待地进行组合上电模拟时，意外却突然发生，让我们的心瞬间沉了下去。我耗费一整个上午精心焊接的关键模块LM386，上电后竟突然烧坏，整个系统瞬间停止工作。虽然意外发生，但我们没有相互埋怨，而是再次彼此安慰：“没关系，大不了从头再来！”低落的情绪渐渐消散，三人再次凝心聚力，全身心投入到错误排查与模块重建中。

转眼到了学期末，所有功能调试无误，正当我们着手组装最终外观时，新的挫折又接踵而至——原本单独测试均无问题的各个模块，组装后却频繁故障。验收截止日期日益临近，产品莫名的差错让我们寝食难安，只要有空闲，三人便立刻聚在一起反复排查、调试。这段时光里，我们既体会过找到错误根源时的释然，感受过修复完毕后的喜悦，也经历过排查无果的落寞，承受过功能突然失效的焦虑。好在功夫不负有心人，我们终于在验收前一天圆满完成了制作！看着最初的想法一步步落地成实实在在的产品，我心中的复杂情感难以言表。

验收答辩顺利结束，走下讲台的那一刻，我的心情久久无法平复。这16周的课程设计，让我深刻体会到：一个优秀的团队蕴含着无穷的力量。三人同心，如稳固的铁三角，足以攻克所有难关——只因我们从未气馁、从未放弃，始终怀揣着重来一次的勇气。