2013山大日记：外语学院 张雪莉

　　又到了上专业课的日子，同学们早早来到教室，一张张脸上写满了认真与期待。今天的课堂格外不一样，比以往多了几分欢笑，几分感悟。
　　当上课铃声响起时，综英老师一如既往地清点人数。她的脸上写满了疑惑，大家都以为人数又少了，等待着老师把那个没来的人给揪出来。没想到老师却严肃地说：“今天的人数怎么不太对，比我们班的正常人数还要多，哪些同学是来蹭课的？”听了这几句话，全班同学四处张望，想把非本班人员给辨认出来，可是一个也没发现。就在这时，老师走到了我的身后，对坐在我后面的两位同学说:“你们两个不是这个班的吧？”同学们顺着老师的声音，齐刷刷地看向那两位中枪的同学，只见她们两个欲言又止，发出无奈的叹息声，全班哄堂大笑。后来综英老师郑重道歉，声称看错了。
　　其实，只怪那两位同学中的一个换了新发型，她刚进教室时，我们这些对她很熟悉的朋友都没认出来，更不必说老师了。除此之外，老师教好几个班，把人数记错也很正常，大家还是很爱她，很尊敬她。这个小小的突发事件活跃了课堂气氛，大家都乐开了怀。
今天的课文名字是“从创作家到诠释家到听众”，乍一看来，有些难度，不好理解。老师播放了四个音频，四个音频放的是同一首歌——《橄榄树》，演唱者分别是齐豫、孙燕姿、费玉清、陈楚生。老师问我们最喜欢哪一个版本，同学们众说纷纭。老师告诉我们，音乐这个独特的艺术品把创作、演唱、聆听三者有机结合起来，这三个部分同等重要，不可偏废。这让我反思，喜欢一首音乐是因为它的旋律、歌词，还是演唱者？就我而言，好像更侧重于旋律。
　　今天的一节课，激励我去思考一些曾未思考过的问题，譬如什么是美，我想每个人都会有一个与众不同的答案吧，那就立足于自身的理解，在实践中慢慢去升华吧。送给自己一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”