青宣护安社会实践队队员 黄恺文

1月的济南透着阵阵寒意，天空灰蒙蒙的。我和几个同学从知新楼走出来，一边裹紧衣服，一边随口聊着期末没完成的作业，还有即将到来的寒假该怎么安排。

寒假时间不算短，我们都觉得白白浪费这些时间有些可惜，不如做些有意义的事情。有人顺着话题提议：“不如我们一起做点社会实践吧？”大家都对这个想法表示了赞同。

一开始，我们的思路特别零散，话题在支教、社区调研、研究报告这几个常见的选项里来回转，谁也没个准主意。我突然想起之前刷到的校园官方账号的视频，内容都是校园里的日常琐事，却看起来亲切有意思。我将视频同他们分享，随口说了一句：“这些内容是怎么做出来的呢？”没想到这话一下子勾起了大家的兴趣，从视频的选题怎么定、内容怎么拍，到后期怎么剪辑，絮絮叨叨聊得停不下来。有人说：“不然我们就做这个方向怎么样？”这个主意得到了大家的热烈响应，我们开始回忆起这学期来在校园见到的各种各样的主题宣传，视频、推文……就这样七嘴八舌地逐步把想法汇聚在一起。

有了明确的方向后，我们就开始具体规划要做些什么。我们计划详细了解校园宣传是如何开展的，有什么难点或心得，并在了解之后针对性地展开实践活动。推进至此，我们的计划已经有了比较完善的载体，还缺少一个具体的抓手。调研究竟应该聚焦于生动的校园生活，还是宏大的主题宣传；抑或者有没有什么命题，可以把这两方面结合在一起？正当大家一筹莫展时，有人想起了学校之前发布的社会实践通知中，正好有“总体国家安全观”相关的专项实践活动——这个命题，不正是能把宏大主题和日常结合的好方法吗？而且总体国家安全观还是当下的宣传热点，用来做宣传调研再合适不过。

结束这场“头脑风暴”后已是晚上，在走回寝室的路上，大家依旧热情高涨，对接下来的进程斗志满满，约定好了明天再继续商量具体的任务分配和工作流程。

这次社会实践活动的准备让我意识到，想法的出现没有太多突如其来的灵感，或是“戏剧性瞬间”，可能只是一次普通的对话，一点对生活的观察，就足以让它慢慢发芽。接下来我和团队成员们也一定会通过努力，将想法的小芽浇灌成实践的大树。