发布时间:2026/01/24 21:42:07
午后的阳光透过百灵鸟幼儿园的玻璃窗,落在铺着彩纸的课桌上。作为山东大学国际教育学院智惠闵行志愿服务队的队长,我带着队员们准时抵达,依托华彩课堂,给闵子骞社区的孩子们准备了一场“指尖绒花,绽放荣华”的非遗体验课。

课前我们就做好了所有准备。考虑到小朋友们动手能力有限,队员们早早就把复杂的绒花工艺简化了:用色彩鲜亮的扭扭棒代替传统蚕丝绒条,还把精细的铜丝骨架折好,避免划伤孩子。课程准时开始。主讲队员拿着提前用扭扭棒做好的绒花样品,用简单易懂的语言,讲着绒花从唐代宫廷传到民间的小故事,说到“传统绒花每一朵都要经过十几道工序”时,孩子们都忍不住小声惊叹。
有个扎羊角辫的小女孩,手指力气小,搓捻扭扭棒时总拧不紧,急得眼圈都红了。我赶紧走过去,和负责她这个区域的队员一起帮忙,一边轻轻拍着她的背安抚,一边引导着慢慢操作。还有些孩子特别有想法,在扭扭棒绒花上缀上小珠子、彩绳,说要做一朵最特别的送给妈妈。看着队员们耐心指导、孩子们全神贯注的样子,作为队长,能带领大家一起把文化的温度传递出去,心里也满是成就感。

不知不觉,课程接近尾声。孩子们举着自己的作品围过来展示,有的是娇俏的小花,有的是灵动的小柿子,每一个都藏着童真的创意。幼儿园老师笑着跟我们说:“孩子们第一次接触绒花,又动手又长见识,这堂课太有意义了。”收拾教具时,队员们的衣服上沾了不少绒丝,手上也蹭到了彩色痕迹,但每个人脸上都洋溢着满足的笑容。

返程路上,夕阳把天空染成了暖红色。作为队长,我既为队员们的默契配合感到欣慰,也对能参与华彩课堂的文化传递活动感到自豪。绒花虽小,却承载着千年的非遗底蕴;这一堂课虽短,却在孩子们心里种下了一颗文化自信的小种子。未来,我们会带着更多打磨好的课程走进社区、校园,让中华优秀传统文化在孩子们的指尖绽放,在心里扎根。
【作者:2023级本科生 叶沁心 来自单位:国教学院 责编:刘方 韩紫宁】