韩国建国大学寒假交流项目参加者 周紫璇

今年寒假，我怀揣好奇与期待，踏上了为期六天的韩国建国大学交流之旅。这段短暂却充实的时光，远非一次浅尝辄止的游历，更是一场密集而系统的学习与思考，让我对“跨文化交流”有了真切的体悟。

开营仪式上，国际部卓一虎老师一句流利的中文问候，瞬间抚平了我初来乍到的陌生与忐忑。他向我们阐明，此行的意义不止于“观看”，更在于“理解”c。随后的校园导览令我印象深刻：助教老师不仅带领我们参观了现代化的教学楼与图书馆，还悉心讲解了校园内古建筑的历史渊源，以及学校文创品牌的运营理念。这让我深刻感受到，建国大学是一所将历史厚重感与创新活力完美交融的学府。

每日的韩语课，无疑是此行核心的挑战，却也带来了最丰厚的回报。课程节奏紧凑，从最基本的问候语迅速切入，很快便过渡到模拟便利店购物、餐厅点餐等实用场景。我仍记得首次与同桌进行完整点餐对话时，手心里的微汗与紧张。在老师“勇于试错”的鼓励下，到了行程尾声，我已能尝试用尚显生涩的韩语完成简单的日常交流。这种将语言学习即时嵌入真实生活情境的教学方式，极大地激发了我的学习动力。

课堂之内，语言学习与文化洞察相辅相成。一场关于韩国政治与经济的课程，从独特的中韩比较视角出发，引领我们梳理了韩国从战后废墟走向成熟民主的政体演进，剖析了缔造“汉江奇迹”与半导体产业霸权的经济脉络。老师精辟地指出“中韩在经济领域既竞争又合作”的复杂关系，并分享了对AI自动化社会与“K-Culture”未来发展的愿景。另一场“K-Pop文化解码”课程，则超越了流行文化的表象，系统解构了韩国音乐产业的制作流程、偶像培育体系与全球营销策略，促使我们对文化产品的国际传播进行更深层次的思考。

项目亦将我们的学习场域从教室延伸至更广阔的空间。在韩国国立中央博物馆，我们自主探寻从古至今的历史轨迹，尤为关注传统文化如何通过数字化手段获得当代阐释与新生。走访景福宫，我们在一砖一瓦间触摸韩国的悠远遗风；置身韩国历史博物馆，一系列极具生活气息的展品，让我们得以窥见时代变迁中普通民众的生活印记；而乐天世界那座庞大且井然有序的梦幻王国，则让我们体验到了纯粹、无国界的欢乐。

结业仪式为这段旅程画上了庄重而温暖的句号。一段精心剪辑的视频，重现了六天来的点滴收获与欢笑。建国大学国际事务部部长亲自为每位学员颁发结业证书，并殷切寄语，希望我们成为联结两国友谊的桥梁。我方学员代表在发言中不约而同地提到，此行最大的馈赠不仅是知识的扩充，更是一种“换位思考”能力的萌发。

离开首尔时，我的行囊已悄然改变。我带走了一种崭新的视角：开始习惯于在观察任何文化现象时，下意识地去探寻其背后的历史源流、社会语境与经济脉络。这次建国大学之行，为我打开了一扇窗。窗外，不仅有浮光掠影的异国风景，更有一个值得我持续关注、深入理解的复杂而鲜活的邻邦。旅程的结束，恰恰意味着一段更为深刻的学习的开始。