2013山大日记：公卫学院 王培

　　告别了不知所措的实习第一天，今天是我们赴千佛山医院临床实习的第二天。我们小组四人决心小心谨慎不再犯错误，然而还是没能避免地错过了今早的交班。可能因为习惯了平时上课踩点进教室，也可能因为不清楚公交的高峰时段，这一切的原因都应该归根于我们的态度不够端正。当我们赶到泌尿外科医生办公室时已是整8点钟，显然我们迟到了，只能站在门外等着。交班后，带教老师们出来看到了迟到的我们，李老师说“你们迟到了”，我们只好答“嗯”然后纷纷低下了头。正等着老师们劈头盖脸的训斥，可是令我没想到的是，一句和蔼的“没事，进去吧”从头顶方向传来，我们终于松了口气。
　　进办公室站了没一会儿，主任走进来对我们说，“同学们跟我来，我们查房去”。这将是我第一次以一名医者的身份与病人见面。我知道，此时作为实习生的我具备了双重身份：在带教老师的眼里，我是一名学生；在病人眼里，我是一名医生。从1床到33床，通过主任的讲解，我对病人的的病情及治疗情况的了解不再仅限于数据库的资料，主任针对某个病种或某个症状的分析往往是自身经验的总结，这些都是我在教科书上学不到的东西。我准备了一本笔记本，结合书本进行了有条理的总结，我觉得等实习完了，最宝贵的东西一定非它莫属吧。
　　医院里处处有学问，处处有学习的机会。
　　医院里是不能乱跑的。师兄要带我去给病人拔管，当我急急忙忙跑出来时，师兄告诉我跑步会让护士觉得有什么急症，把大家搞的很紧张，只能快步走。师兄教我认识了管子的结构和原理，示范了拔出的方法。师兄鼓励我“拔管其实很简单，到这的每一个人都应该会”。
　　一副小小的手套都能把我难倒。师兄给我布置了问病史写入院记录的任务，可是病人还未做完检查，在这个空闲时间里，师兄拿来一双手套考我会不会戴，结果我真的戴错了。师兄教我怎么保证手套的无菌，包括拿法、戴法，帮我树立起无菌意识。
　　在与病人相处时，要用一颗真诚的心与他们交流沟通。从徐老师询问病史和耐心解答患者家属疑问的过程中，我看到了医者应有的言行，看到了沉稳、责任与耐心。是的，只有有效的沟通才能建立良好的医患关系，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样医生才能充分了解病人。就是这样，我模仿着徐老师的言行完成了师兄交给的任务，问病史并写成入院记录和首次病程记录，师兄耐心地进行了修改并指出了几处不足，我明天一定要把它们一个个完善。
　　在实习之初，有很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己是能克服的。今后还要不断的摸索，只有对自己有要求，才会有所收获。我明白，接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，一定要好好把握。