街道社区支教者 周玉然

这年我20岁，遇到了一群很爱我的小孩……

人们常说：“一个人的影子永远无法铺满大地，但有些声音可以传得很远，去支教、去村里、去三下乡，去成为光、照亮光。”

但我想，支教的意义从来不是俯视，而是教我们学会平视。我从不奢求有涟漪因我而泛起，也不奢望能改变什么，但我想说：“你们不需要任何人照亮，你们本就是一束光。”

早从高二的暑假开始，我就尝试着到社区任教，一直到上了大学，和其他老师一样将所学专业知识与学习方法毫无保留地传授给我的学生，那就是我当时心中最真切的想法。直到我来到了五里牌……

那是一次问卷调查，有一个环节是让孩子们画出五年后与十年后的自己。换作小学生时期的我肯定分分钟搞定，我也就自然而然地这样想，但很快这个想法就被打消了。我注意到很多同学提笔又放笔，托腮沉思了好久也不敢轻易下笔。后来又过了一会儿，他们终于开始画了，结果却让我大吃一惊。“五年后我要考100分”“十年后我要做一个学习很好的人”……我翻了又翻，看了又看，盯着这十几张画陷入了沉思。后来我终于发现了一张不同于其他人的画， 是一个小女孩站在演讲台上。我问她：“你喜欢演讲吗？”她笑着摇了摇头，“不是的老师，我是想站在演讲台上分享学习经验。我想考得好一点，这样就能做个有出息的人了。但是我学习并不好，以后或许连高中都考不上，我感觉我没希望了。”听着她的话，我心里酸酸的。我打开了我的手机，给她看了站在演讲台上的“不同的我”：“其实站在演讲台上不一定仅仅是分享学习经验，你还有无限可能，永远别因为任何事情轻易地放弃自己。哪怕所有人都说你不行，你都要依旧无条件相信自己。”

我记得那天下午的阳光正好照在她的脸上，两只小手紧紧握着手机，盯着屏幕看了好久，每张照片她都反复放大，好奇地问着我的过去，我就耐心地全部讲给她听。

“老师，我会继续努力的，我会努力成为像你一样厉害的人！”

“你会比我厉害多得多。我等着你站在演讲台上闪闪发光的样子哦。”

从那以后，我经常课间就去跟他们一起打闹着玩，没有钢琴就用电子琴，没有音乐教室我们就到操场去，没有观众我就是他们最忠实的听众。课上，我是老师，他们是学生；课下，我们是“战友”、是“兄弟”。我会给他们讲讲小镇外的故事，分享我的过去、我的经历。我从不奢求会有涟漪因我而泛起，但我想让他们透过我看到更多的可能、看到更远的世界。

离开的那天下午，天气阴冷且潮湿，我的心情也雾蒙蒙的。最后一节课，她们冲过来紧紧抱住我，眼眶里的眼泪在打转，“老师你还会回来的吧，我们还会再见面的对吧。”“老师我想你，你能不能别走。”“老师我记住你的电话号码了，我背下来了，我不会忘记你的。”我强忍着泪水一句话也没说，紧紧地抱着她们，但我的手臂太短，圈不住孩子们的思念……

亲爱的孩子们，其实老师想说的话还有太多太多，但我生怕自己哭出来情绪会崩溃，我想给你们留下最好的一面。从第一节课我就说过，无论成绩高与低，我不会区别对待任何人，只希望你们能做一个勇敢正直率真善良的人，稳稳立住不被大风吹倒就好。你们是为自己盛开的花，相信自己做好自己，想做什么努力去做大胆去做，勇敢地去尝试去挑战，永远不要做能被轻易打败的人！你们的人生才刚刚开始，一切都才刚刚开始。

再见了，五里牌！