女性成长共读茶话会参加者 李芷萱

在妇女节来临前夕，我参加了山东大学浩然书社主办的女性成长共读茶话会。这场茶话会以美国作家塔拉·韦斯特弗的作品《你当像鸟飞往你的山》为共读文本，在阅读与思想的碰撞中，我们一同感受教育的力量，也看见了女性成长的万千可能。

茶话会伊始，主持人同学娓娓道来，向我们简要讲述了书中主人公塔拉的故事。塔拉出生在一个极端的摩门教家庭，父亲观念偏执，不允许孩子们去学校接受正规的教育，也拒绝正规的医疗。她的童年被封闭的家庭环境所包围，她眼中的世界似乎只有狭窄的一隅。然而，即便身处这样的困境之中，塔拉依然凭借顽强的意志和不懈的自学，最终考入大学，走向更为广阔的天地。

随着主持人的讲述，我仿佛看见塔拉一步步挣脱旧有生活的束缚，开始认识世界，也开始重新认识自己。教育带给她的，不仅是知识和学历，更是一种重新审视生活、重建自我的能力。也正是因为教育，她得以从原生家庭的阴影中慢慢走出，以更加清醒、更加坚定的姿态面对过去，迈向未来。

随后，我们共同阅读了书中的经典片段。其中，最令我印象深刻的是，当塔拉意识到自己已经改头换面时，她说：“你可以用很多说法来称呼这个自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育。”这段文字是无声的，但在我看来，它几乎称得上振聋发聩。“教育”二字，在这一刻似乎有了更加深刻的分量。它让人不断看见更大的世界，不断重塑人的精神内核。

交流环节中，特邀嘉宾于晓风老师的分享同样给我留下了深刻印象。于老师说，今天能够在图书馆举行这场活动，她感到格外高兴。因为在她求学的年代，图书馆是一个非常神圣的地方。她说，很多年后再回想起来，读书时曾拥有这样一个地方——一个让人觉得除了学习之外都不忍轻易打扰的地方——本身就是教育留给人的珍贵回忆。

接着，于老师分享了她对教育的进一步理解。她认为，教育绝不仅仅是被动地接受知识，更重要的是在内在驱动下主动学习，从而真正获得学习的主观能动性。这个观点让我十分认同。真正的学习，从来不是被推着向前走，而是源于内心对知识的渴望。

于老师还谈到，年轻时的自己其实并不能像今天这样侃侃而谈。而如今她能够在茶话会上自然分享，也恰恰说明，教育从来不是单向的塑造。它不仅是对被教育者的一种影响，也会在教育与交流的过程中反过来滋养教育者本身。听到这里，我想起了一句话：教学相长。教育的可贵之处，正在于它从来不是单方面的给予。老师在传授知识的同时，也会因学生的提问、思考与成长获得新的感悟。

此外，于老师还特别谈到女性成长中“独立”的话题。她表示，塔拉生活在一个极端的家庭环境中，因此必须学会成长，学会建立独立的思想。而对于生活在幸福家庭中的女孩子来说，也会面临属于自己的考验。比如，有些人可能因为长期处于保护之中，在不知不觉中形成了对父母的过度依赖。于老师的话让我明白，无论处于何种环境之中，女性都需要培养独立思考的能力，并拥有直面未知的勇气。唯有如此，我们才能在人生的道路上以成熟的姿态走向远方。

在主持人的引导下，在于老师真诚而深刻的分享中，在同学们的交流与思考里，这场茶话会渐渐接近尾声。然而，虽然活动结束了，但我们的人生却正等待去探索。在妇女节即将到来之际，愿我们每一位女性都能像飞鸟一样，勇敢飞往属于自己的山。愿我们铮铮，愿我们昂扬。