第一次知道“必胜客绿色小超人进小学”的活动，是在学姐们举办的宣讲会上。只记得当时听完宣讲后，并无多大的兴趣，于是也就没有填那份报名表。可谁知，负责该活动的同学来到宿舍宣传时，我竟然脱口而出：“我要当志愿者！”事后想想，真的觉得人生的很多决定都只是在一瞬间。
像个陀螺一样，转着转着就到了这一天。被雾霾无情遮盖的天空很灰，很暗，可是大家的心情却是五彩斑斓的。坐上通往小学的公交车，绕过一条又一条拥挤的道路，终于，我们来到了天桥区实验小学。经过短暂的准备，我们去往各自的班级，开启了这次教学之旅。
我们小组被分到了四班。当时听到四班，感觉特别温暖。因为小学时期的四班美好到至今我都难以忘记。就这样，多了一份期待与憧憬，我想这堂课一定会有意想不到的收获。很快整堂课在两位讲师的开场白中拉开了序幕，紧接着她们又讲解了关于水资源的知识。或许是因为手中的奖品对小朋友们的吸引力很大，大家都激动不已，争先恐后地回答讲师们提出的每一个问题，使得课堂气氛十分活跃，甚至到了我们无法掌控的地步。作为一名志愿者，我主要负责发奖品，协助讲师们维持课堂纪律。可是面对情绪如此高涨的同学们，自己一时间也乱了阵脚，不知所措。记得上小学的时候，自己挺安静的，班里的同学也都如此。可是自己面前的这帮小孩儿和那时的我们截然不同，他们懂得的知识更多，性情更加奔放，也更加懂得如何表现自己。真的不得不承认，“长江后浪推前浪，一代更比一代强啊！”在科学知识讲解和提问环节结束以后，讲师还给同学们耐心地讲解了水表的制作以及表盘读数的方法。虽然期间出现了各种小插曲，不过同学们的聪明才智和超高的领悟力的确得点一万个赞！课堂的末尾，讲师带领着同学们朗读了一首关于节约用水的儿歌。当洪亮的声音响彻耳际时，真心觉得不枉此行。
教学之旅结束后，大家聚集在校园里，互相谈论着自己的”悲惨遭遇”。即使有“小超人”的披风被各种捉弄，即使有“美丽的超人姐姐“的披风被吐槽，即使有喊我”阿姨”的同学，即使有讲师被三年级的小孩用英文虐惨了……即使有些让自己或多或少不满意的地方，我们还是很开心。
这个充满意义的下午真好。感谢这次的“必胜客绿色小超人进小学”活动，我想这不仅仅是一堂宣传环保知识的课，还是一个锻炼自己能力的平台，更是让我们重温旧日的时光机。
