毛泽东思想概论课学生 潘泽邦

今晚的毛概课让我难忘。老师一开场就抛出了一个直击心灵的问题：“中国为什么选择了马克思主义，而不是别的什么主义？”瞬间让整个教室的氛围都不一样了。

老师没有直接给出答案，而是让我们以小组为单位，用二十分钟的时间自由讨论、梳理思路，还鼓励大家自愿上台分享自己的观点，并且这次发言计入平时成绩。话音刚落，教室里立刻热闹了起来。我们小组围坐在一起，你一言我一语地聊开了：有人从历史脉络出发，聊起了近代中国的救亡图存史，从洋务运动的“师夷长技以制夷”，到戊戌变法的君主立宪，再到辛亥革命的资产阶级共和国方案，这些曾经被寄予厚望的“主义”，最终都没能救中国；有人从理论本质切入，分析了马克思主义的科学性与实践性，它不是空想的乌托邦，而是能指导实践、改造世界的真理；还有人结合当下，聊起了马克思主义中国化时代化的成果，从脱贫攻坚到乡村振兴，从科技自立自强到共同富裕，这些鲜活的成就，就是最好的证明。

讨论的时间过得飞快，很快就到了上台发言的环节。原本我还有些犹豫，怕自己的观点不够深刻，但看着同学们一个个自信地走上讲台，我也鼓起勇气举起了手。站在讲台上，面对着全班同学和老师，我把小组讨论的成果和自己的思考娓娓道来：我聊到了马克思主义与中华优秀传统文化的契合，聊到了它为中国人民提供的全新的世界观和方法论，更聊到了一代代中国共产党人如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走出了一条属于中国自己的道路。发言结束时，台下响起的掌声，让我真切感受到了表达的力量。

其他同学的分享也同样精彩。有人从文化自信的角度，解读了马克思主义在中国落地生根的必然性；有人用鲜活的历史故事，讲述了早期共产党人选择马克思主义的初心；还有人结合自己的专业，聊起了马克思主义对当代青年成长的指引意义。每一个观点都有自己的视角，每一次分享都让我们对这个问题有了更深的理解。

下课铃响的时候，我心里满是充实感。当理论真正走进我们的心里，当我们真正用自己的头脑去思考、用自己的声音去表达，它就能成为点燃理想、照亮成长的光。