农场管理志愿者 朱耀宗

早上八点半左右，我来到了宿舍楼旁的实验农场。为了防止堵住原本就不宽的农场入口，我和同伴站在路边提醒并监督大家，将电动车整齐地停放在农场划定的专属停车区。看着一辆辆电动车在指定的停车区整齐排好，原本容易混乱的门口变得井然有序。

进场后，我来到了器材室，我需要协助负责人领取本次劳动所需的农具。面对集中且数量较多的借用需求，我严格按照农场管理规定，逐一核对各单位所需的工具种类与数量，并监督负责人在领取登记表上规范填写明细并签字，确保每一件借出的农具都有迹可循。整个分发过程虽然不需要重体力付出，但密集的清点、核对与记录工作，对志愿者的严谨性与细心程度提出了较高要求。农具分发完毕后，劳动正式开始，我持记录本在田间进行巡视，协助部分对农场灌溉系统操作不熟练的同学正确开启阀门；同时，监督同学们的劳动规范，对个别可能踩踏相邻地块小苗或不当使用农具的行为及时予以提醒，以保障劳动安全与农场设施的完好。

在做好各项管理服务之余，按照此次志愿活动的要求，我也参与到了学生会自留地的劳动体验中。由于平时较少接触农业生产，初次操作略显生疏，发力方式不够准确。但在实践中我逐步摸索出了腰部与手臂配合的发力技巧，实地参与劳动不仅让我切身体会到了传统农作的辛苦与不易，鞋面上沾满的泥土和微微发酸的手臂，也让我深刻感受到了踏实劳作带来的充实感。

十一点半左右，临近中午，上午的劳动进入尾声。我提醒同学们在入库前清理掉附着在农具上的泥土，随后挨个清点各单位交回的工具数量，仔细检查是否存在因违规操作造成的损坏，并监督相关负责人在登记表上完成归还的签字确认，形成管理闭环，确保所有公共财产完好无损。

随着器材室大门再次落锁，我半天的“农场管理员”志愿服务圆满结束。这次经历不仅是一次常规的校园秩序维护与资产管理工作，更是一堂生动且深刻的劳动实践课。它让我走出了书本与课堂，在田间地头的具体事务中体会到了严谨负责在实际工作中的重要性，也让我真正领悟到了大学开展劳动教育的价值所在——在流汗中磨砺心性，在实践中知行合一。