山东省大学生机电产品创新设计大赛参加者 王玉琪

上午九点，我们抵达山东商务职业学院。阳光已经铺满了校园，智能制造产教融合实训中心门前人来人往，各高校的参赛师生正在有序报到、布展。今天，我带着自己的设计作品，站在了“贝尔杯”第二十三届山东省大学生机电产品创新设计竞赛的决赛场上。

开幕式在图书馆党性教育基地举行。当竞赛评审委员会主席宣布“作品展览评审工作开始”时，我的心跳陡然加速。参赛师生们进入智能制造产教融合实训中心一楼大厅，366项作品整齐陈列，涵盖机械、电子、车辆、控制等多个领域。我的展位在工设组区域，旁边是其他高校的机器人项目和智能装备。

十点刚过，第一组评委来到我的展位前。一位头发花白的老教授拿起我的作品，端详着每一个细节，问了我几个关于设计初衷和用户需求的问题。这些问题我在准备时反复演练过，但真正面对评委的目光时，手心还是直冒汗。我尽量让自己的回答清晰、有条理，把设计背后的思考一一道来。老教授点了点头，在评分表上写了几笔。那一刻，我悬着的心放下了一半。

中午吃过饭，我又回到展位前，把作品重新摆正，检查演示视频是否还能正常播放。旁边展位的同学在调试机械臂，发出轻微的嗡嗡声。我坐在折叠椅上，看着来来往往的人群，忽然觉得这半年来的熬夜都值了。

下午的答辩室在智能制造产教融合实训中心，我站在讲台上，面对着五位评委。PPT翻到最后一页时，我刻意放慢了语速，把设计的价值讲清楚。答辩最后，一位评委老师问：“如果只能用一个词概括你的设计核心价值，你会用什么？”我想了想，回答了那个在我心中盘桓已久的词。

走出赛场时已近傍晚。实训中心大厅里依然热闹，有人在调试机器，有人在接受采访。我站在门口回望，366块展板在灯光下连成一片色彩斑斓的海洋。那些灵巧的机械臂、智能的机器人、精巧的装置，每一件背后都是一个团队无数个日夜的奋战。而我作为产品设计专业的学生，独自走过文献梳理、用户调研、方案迭代、样品制作……此刻站在这里，都化作了评委点头时的释然。

五月的烟台海风温润，吹在脸上很舒服。我知道，无论比赛结果如何，这个春天都值得铭记——它不仅见证了一次竞赛，更见证了一个产品设计专业学生开始用设计回应真实世界的温度。