“乐在学途”金文书法展参加者 岳卓凡

今天，我走进山东大学博物馆，参与了徐超教授“乐在学途”金文书法展配套的六一主题活动，这场与古汉字的相遇，像一把温柔的钥匙，打开了我对传统文化全新的认知大门，让我深受触动、收获良多。

活动现场，徐超教授的金文原作与互动工坊相结合，让我得以近距离触摸跨越千年的文字温度。展厅里，“乐”“拜”“福”“朋”“学”五个金文汉字以最本真的形态呈现在眼前：“乐”字像一架古朴的乐器，弦与木架的线条间藏着古人对音乐与快乐的最初定义；“拜”字是拱手俯身的模样，一笔一画都写尽了礼仪的庄重；“福”字是双手捧酒祭祀的场景，简单的线条里盛满了对平安顺遂的祈愿；“朋”字是两串相连的贝壳，原来“朋友”的本义，是能与你共享珍宝的知己；“学”字则是手把手教孩子的画面，生动诠释了传承与求知的意义。这些不再是课本里枯燥的符号，而是古人亲手绘制的生活图景，藏着最质朴的浪漫与智慧。 在书法工坊体验环节，我尝试临摹金文线条，才真正体会到古人造字的用心。圆润柔和的笔画里，没有刻板的规则，只有随形就势的生动，正如徐超教授所传递的理念：习字从来不是负担，心怀热爱，方能乐享前路。瓦当拓印的过程中，指尖感受着拓纸与古文字的接触，仿佛与千年前的古人隔空对话，那些看似遥远的文化，原来一直藏在笔墨方寸之间，等待我们去发现与传承。

我选了金文的“福”字来临摹，握着毛笔在宣纸上慢慢勾勒线条，一开始总觉得手生，要么笔画太硬，要么结构歪歪扭扭，完全找不到原作里那种松弛又生动的感觉。后来在志愿者的指导下，我试着放慢速度，顺着笔画的弧度慢慢走笔，才终于体会到那种圆融柔和的韵味。拓印瓦当的时候更有意思，把墨均匀地拍在拓纸上，看着古拙的纹路一点点清晰起来，好像把千年前的时光印在了纸上，连带着心里都跟着沉静下来。

这场活动让我跳出了“传统文化晦涩难懂”的固有认知，近距离感受到了金文的鲜活魅力。它让我明白，汉字从来不是冰冷的符号，而是承载着古人对自然的观察、对生活的热爱、对礼仪的敬畏与对成长的期许。“乐在学途”的主题，也让我对“学习”有了新的理解：学习不仅是知识的积累，更是与文化的对话，是在传承中汲取力量，在探索中收获快乐的过程。