发布时间:2026/05/31 21:40:25
儿童节前夕,我们来到山东大学第一附属幼儿园,参加“童心飞扬·快乐成长”六一主题活动。作为山东大学艺术学院青年志愿者协会的一员,我负责的是葫芦烙画体验项目。
对于许多孩子来说,葫芦或许并不陌生,但在葫芦上作画、感受传统工艺的魅力,却是一次新鲜的体验。带着提前准备好的葫芦和工具,我们早早来到活动现场,期待与孩子们共同度过这个充满欢笑的节日。
刚刚布置完场地,孩子们便被桌上的小葫芦吸引了过来。“哥哥,这个是干什么用的?”“可以在上面画画吗?”“这个能带回家吗?”……
面对接连不断的问题,我一边介绍葫芦烙画这项传统技艺,一边向他们展示已经完成的作品。看到葫芦表面出现的小动物、花朵和卡通图案,孩子们的眼睛一下子亮了起来。

活动过程中,我印象最深的是一位穿着蓝色裙子的小女孩。她捧着葫芦坐在桌前,小心翼翼地描绘自己的想法。阳光落在她低头认真的侧脸上,那份专注甚至让周围的喧闹都安静了下来。
我忽然觉得,非遗传承并不一定发生在宏大的场景里。它或许只是一个孩子第一次触摸葫芦时的新奇,一次认真描绘图案时的专注,又或者是完成作品后露出的笑容。在这次志愿活动中,我看到了艺术与生活最直接的连接。当传统工艺走出课堂、走进幼儿园,它不再只是书本上的知识,而成为孩子们能够亲手触摸、亲身感受的文化记忆。
离开幼儿园时,操场上的欢笑声依然此起彼伏。阳光很热烈,手中的工具箱似乎也比来时轻了许多。或许是因为那些专注的眼神和纯真的笑容,让这个普通的上午变得格外有意义。
儿童节属于孩子们,也属于每一个守护童心的人。而我,也在这次志愿服务中收获了一份关于成长、传承与陪伴的温暖记忆。

【作者:2024级本科生 王腾 来自单位:艺术学院 责编:谢婷婷 韩怡雯】