山海同援支教队队长 刘阳

今天是7月15日，我们支教的第三天，夏日的阳光依旧热烈。经过前两天的相处，我们早已和孩子们熟稔亲近。

今日上午的课堂充满了科学探索的趣味。支教队员徐宁为孩子们带来了生动有趣的化学小实验课堂，带领孩子们初识奇妙的酸碱世界，我与刘洪阳在旁边辅助，帮助孩子们解答疑惑。课堂上，孩子们利用pH试纸分别测试清水、小苏打溶液与柠檬酸溶液的酸碱属性，通过试纸颜色的变化直观观察。原本抽象的科学知识，在一次次动手操作中变得简单生动。孩子们求知热情高涨，踊跃举手、积极提问。我们团队分工十分明确：我在一旁协助分发材料、维持课堂秩序，刘洪阳则解答孩子的问题，辅助操作。看着孩子们认真探索的模样，我们真切感受到科普课堂带给孩子们的启发与力量。

实验课后，教室里归于沉静。班主任带领不同年级的孩子分层开展练字学习，根据学生学习情况布置适配的书写内容。我们在一旁提醒孩子们端正坐姿，他们也一笔一画认真书写，乖巧而自律。动静交替的课堂节奏，让孩子们既能尽情探索，也能静心沉淀，在松弛有度的学习中收获进步。

午间，孩子们始终保持着良好的生活习惯，安静就餐、桌面整洁、按时午休，日复一日的自律，让我深深感受到良好习惯浸润出的少年风貌。

下午，我们陪伴孩子们观看国风动画电影《三国的星空》。影片以温柔细腻的视角讲述三国故事，将传统文化、少年意气与家国情怀娓娓道来。观影过程中，孩子们沉浸其中，跟随剧情感受历史人物的风骨与担当。我也一同静静观看，在光影之间重温传统文化的魅力。这样轻松温暖的课堂，让孩子们在娱乐中学习，在观看中感悟。

短暂的一天如白驹过隙，虽平淡却充实，虽简单却治愈。我们用多样的课堂丰富孩子们的夏日生活，孩子们用纯粹的童真点亮了我们的盛夏时光。