青耘筑梦支教队成员 张铠宇

盛夏骄阳灼灼，支教初心灼灼。作为山东大学青耘筑梦支教队的一员，我在平阴县的支教志愿服务工作稳步推进。在充实的一天里，我和队友们分工协作、各司其职，围绕文化传承、安全教育、学业辅导开展多元课堂，在陪伴乡村孩童成长的过程中践行山大学子的青春使命，也在点滴实践中收获成长与感悟。

课业辅导是我们每日支教的基础环节，也是守护孩子们学业成长的暖心阵地。全天的作业辅导中，我和队友们一对一对接不同年级学生的学习难点，摒弃笼统的讲解模式，针对性答疑解惑。面对低年级孩子晦涩难懂的数学题型，我们拆解解题步骤、耐心引导思路；针对高年级学生的语文阅读困惑，我们分享答题技巧、梳理文本逻辑。教室里，孩子们伏案思索、不时提问，我们细致指导，看着孩子们攻克难题后豁然开朗的笑容，我真切感受到，支教正是用耐心与陪伴为乡村孩子的暑假学业筑牢根基。

文化浸润是今日支教的核心亮点。上午，队友刘迎春带来的甲骨文科普课堂，带领孩子们穿越千年时光，邂逅中华古老文明。课堂上，生动的图文素材褪去了传统文化的晦涩，从“日、月、山、水”简单象形文字的演变，到商代甲骨文背后的历史典故，孩子们听得津津有味、兴致盎然。大家争相拿起毛笔临摹古老文字，在一笔一画的描摹中，触摸汉字起源的温度，感受中华文脉的博大精深。看着孩子们对传统文化充满好奇的眼眸，我愈发明白，我们的微小课堂，正是播撒文化自信种子的沃土。

下午，我为孩子们开展了鄂温克族文化科普课程。为了让孩子们直观了解少数民族文化，我通过实景图片、民俗视频、趣味动画等多种形式，带领大家走进大兴安岭脚下的鄂温克族。从“住在大山林中的人们”的民族寓意，到独具特色的撮罗子帐篷、驯鹿游牧生活，再到悠扬的民族歌曲与神话故事，全方位展现少数民族的独特风情。课堂上，我着重向孩子们普及各民族平等、团结、互助、和谐的理念，让大家知晓五十六个民族各有特色、共生共荣，共同构筑了多元一体的中华民族大家庭。这场文化之旅，不仅拓宽了孩子们的视野，更在他们心中种下了民族团结的种子。

相比于文化课堂的温润滋养，队友陈沁怡带来的谨慎交友与防霸凌安全教育课，为孩子们的成长筑牢了心理与安全防线。课程聚焦青少年成长痛点，直击谣言传播、言语霸凌、网络暴力等现实问题，通过情景小游戏还原校园真实场景，让孩子们直观看见无心言语、盲目跟风、沉默纵容带来的伤害。课堂上，我们没有生硬说教，而是引导孩子们自主思考、主动表达，让大家明白，拒绝霸凌、抵制谣言不仅是不做加害者，更要勇敢打破沉默、拒绝旁观，用微小善意守护身边人。最后，全体孩子共同写下友善公约，稚嫩的字迹承载着最纯粹的向善初心。我深刻体会到，教育的本质是育人，比起知识传授，守护孩子的心理健康、塑造正直善良的品格，更为重要。

一日支教，一程成长。从传统文化科普到民族团结教育，从学业精准辅导到心灵安全守护，我们始终以山大青年的严谨与热忱，深耕乡村支教一线。我们走出校园、扎根基层，把所学知识转化为育人之力，用青春微光点亮乡村孩童的暑假时光。