麦田筑梦支教队成员 彭湘萍

7月18日，经过昨日傍晚一场暴雨的洗涤，大悟的山间褪去暑气，清风拂面。支教的第四日，我们和孩子们一起踏上了第三次外出走访之路。

大学生志愿者细致交代完外出采访的各类注意事项后，各组的孩子们开始设计调研问卷。我们小组以商贩占道引发道路拥堵现象为调研核心，经过四天相处而默契十足的孩子们你一言我一语热烈探讨，很快敲定了问卷全部问题，并分配好了各自外出采访的任务。一切准备就绪，在支教队成员的带领下一行人前往学校街边开展外出走访。

沿街走访途中，我们小组先后采访了七位当地居民，受访人群涵盖中老年、中年商户等不同群体。起初孩子们由于是初次采访陌生人，内心胆怯，十分担心被路人回绝，徘徊许久后才鼓起勇气上前询问一位赶路的阿姨，不料对方急于回家准备早饭，婉拒了我们的调研。短暂失落过后，孩子们并未泄气，反倒愈战愈勇，明白了采访需要挑选闲暇、时间充裕的受访群众。

调整了心态与方法后，大家愈发从容大方，顺利完成剩余六位居民的访谈，收集到许多关于街边摊贩占道通行、影响街巷秩序的真实看法，对这一民生问题有了立体、真切的认知。全程陪伴孩子们实地调研，我内心也深有感触：无论是我还是这群孩子，都在这场走出教室的社会实践里，克服怯弱、积累经验，从拘谨胆怯变得大方从容，在一次次沟通历练中共同收获成长。

下午的课程核心任务是绘制目标树、撰写行动策划，我们带领孩子们结合前一日实地调研发现的难题，自主思考可行的解决对策。我们组聚焦街边摊贩占道、道路拥堵这一调研主题展开讨论，孩子们结合走访采访的反馈提出，多数受访居民都认为占道治理属于管理部门职责，解决途径仅局限于向街道、相关主管单位反馈诉求，思路较为单一。我顺势引导大家跳出“仅依靠职能部门处理”的固有思维，鼓励他们立足青少年自身身份，挖掘我们力所能及的行动方向。经过充分讨论，孩子们拓展了解决思路，确定以线下科普宣传、收集居民合理化建议两大方向作为本次实践的落地举措。

充实的一日课程落下帷幕，我对本次支教的核心意义也有了更为深刻的体悟。我们此行的初衷，从来不是单向向孩子们灌输书本理论，而是陪伴他们在实地调研、小组实践中探索思考，彼此陪伴、双向成长。短短几日相处下来，支教队的每位伙伴也在一次次沟通、协作与打磨中，真切读懂了青年肩头的责任与担当。