2026年全国高校大学生泉州暑期研学营学员 刘雨萱

晚上八点半，结营仪式落下帷幕。放下话筒，我望向台下一张张熟悉的面孔。四天前还是陌生的彼此，此刻笑声与快门声交织——这段旅程真的要告一段落了。

今天白天的行程从南安开始。在英良石材自然历史博物馆，石材记录着漫长岁月；走进九牧技术体验中心和科牧绿色黑灯工厂，自动化设备又将我们的视线带向未来。同一天里，传统与现代交替呈现，我第一次具体地感受到：家乡的发展，是把一块石材做到极致、把一项技术不断革新的认真与坚持。

回望这四天，从泉州市区出发，我们走过德化、永春、安溪、南安。德化的陶土经塑形与烧制成为温润瓷器；永春的香文化、纸织画和白鹤拳让我看到非遗在当代的延续；安溪的采茶制茶体验，让我重新认识了一片茶叶背后的工艺与产业。曾经熟悉的瓷、香、茶、石，不再是地图上扁平的地域名片，而是连接历史、生活与未来的真实脉络。其间，我也结识了来自不同高校的伙伴，大家为同一件展品驻足，在课题讨论中碰撞出不同的观察——这些交流让我意识到，研学的意义不仅在于“看见”，更在于以新的视角重新理解那些习以为常的事物。

下午返回市区后，我们投入结营仪式的彩排。作为四位主持人之一，我与伙伴们反复核对流程、衔接节目。站上舞台，紧张之外更多的是责任——主持人不仅要完成表达，还要关注现场节奏与伙伴配合。当实践纪实视频播放、证书颁发、节目依次展开时，我努力用声音串联起四天来的共同记忆。作为管理学院的学生，我也在这一刻更加理解：课堂上关于沟通、分工与协作的知识，只有放进真实情境，才能真正获得分量。

到山东求学后，我常从远方想念泉州，却很少这样认真地凝视家乡。它既有深厚的文化积淀，也有蓬勃的产业活力；既保留着闽南的生活气息，也在不断打开新的发展空间。离开家乡求学，并不意味着渐行渐远，而是让我拥有更开阔的视角重新看见它。

合影定格，实践营结束，但“如何讲好泉州故事”留在了我心里。作为一名来自泉州的山大学子，我愿把此行所见带回校园，让更多同学看见一个有文化、有产业、有青春机遇的泉州。下一次回来，我希望自己不仅是家乡故事的聆听者，更是参与者和讲述者。