全省高校新入职思政课教师示范培训班学员 韩学亮

作为一名中国海洋大学新入职的思政课教师，我有幸参加了2026年全省高校新入职思政课教师示范培训班。此次培训内容充实、大咖云集，从理论溯源到课堂实操，从科研写作到师德涵养，为刚刚走上思政讲台的我送来一场及时雨。几天的学习沉淀，让我对思政课教师的使命担当、教学本领提升有了更为深刻的思考与体悟。

开班仪式上，周金龙教授围绕新中国成立以来高校思政课设置演变展开专题讲授，系统梳理思政课建设的发展脉络，带我回望思政课一路走来的时代变迁。我深刻认识到，思政课不是一成不变的课堂教学，它始终紧跟国家发展步伐，承载着为党育人、为国育才的重大使命。作为新时代思政课教师，我们既是历史的学习者，更是思政事业的接续建设者，肩上扛着沉甸甸的责任。

朱伟教授关于弘扬教育家精神、加强师德师风建设的讲座，令我深受触动。“经师易求，人师难得”，教育家精神指引着我们要怀大爱心、做大先生。思政课教师，既要传道授业，更要以德立身、以德施教，自身的理想信念、道德情操会潜移默化影响每一位青年学生。只有我们自身坚定信仰、涵养高尚师德，才能真正以人格魅力引导学生扣好人生的第一粒扣子。

李朝阳教授以“讲出既有吸引力又有后劲的思政课”为主题，为我解开了新教师的教学困惑。过去我常常思考，如何跳出枯燥说教，把道理讲进学生心里。课程启发我，思政课既要保证理论深度，又要创新表达，既要讲清理论逻辑，也要关照青年现实困惑，做到有理有据、有情有义，让思政课堂真正活起来。

培训兼顾理论教学、科研能力提升与前沿教学探索。陈娟研究员线上分享马克思主义理论文章写作与学术规范，帮助我厘清学术写作的规范要求；刘本森教授围绕青年教师科研能力提升展开分享，点拨青年教师科研成长路径，让我明白教学与科研相辅相成，科研反哺课堂，才能夯实教学根基。吴现波副教授聚焦人工智能时代思政课教学革新，探讨重构学习体验的实践路径，打开了我的教学新思路。面对数字化浪潮，思政课教师不能固步自封，要主动拥抱新技术，探索教学新模式，赋能课堂提质增效。

张伟丽老师带来的教学比赛备赛经验分享，贴合新教师从站上讲台到站稳讲台的现实成长历程。从教学设计、课堂呈现到细节打磨，实实在在的经验分享，为初登讲台的我提供了可借鉴的实践方法，让我懂得站稳讲台，离不开反复打磨、久久为功。

短短数日培训转瞬即逝，结业不是学习的终点，而是教学实践的全新起点。作为一名高校思政课新兵，今后我将把本次培训所学内化于心、外化于行。坚守立德树人根本任务，厚植教育家精神，锤炼师德修养；深耕课堂教学，持续打磨授课本领，主动探索教学创新；坚持教学科研双向并进，不断夯实理论功底。立足海洋大学育人阵地，用心用情讲好思政课，努力做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师，用心浇灌青年学子的成长沃土，为高校思政教育高质量发展贡献自己的一份力量。