儒学高等研究院新入职教师 张道奎

为期三天的新入职教职工培训落下帷幕。在紧张充实的培训过程中，每位校领导、老师在培训开始时的第一句话往往都是“祝贺各位新同事”，这不仅让我体会到以教师身份加入山东大学又恰逢第42个教师节的喜悦，更体会到一份沉甸甸的期许。

新入职培训即是一次校情学情的全面介绍，也是一次教师职业技能的细致领航。教师节表彰大会为新入职教职工树立了奋斗的榜样；开班式上高屋建瓴讲解了学校目前的成绩和未来发展规划，描绘了建成世界一流大学的宏伟蓝图，振奋人心；人事、发展规划、人文社科、财务、安委会、宣传、保密等部门作相关政策宣讲和专题讲座。此外还有校史教育、技能培训、国情研修等环节。这些培训充分贴合了新入职教职工迫切全面了解学校、适应身份转变的切实需要，为新教职工更好胜任相应岗位提供了坚实保障。

回到阔别一年多的地方，校园环境虽然变化不大，但周围的景物仿佛变换了颜色。2015年考入山东大学时的踌躇满志仿佛仍在心头，2022年博士毕业时的茫然四顾似乎仍在昨日，2025年因借调到国际儒联工作离开校园时的忐忑不安依旧难以忘怀。而今以教师身份重又走进明德楼会议室，看着“立德树人”的屏风，脚步沉稳了一些，归属感又浓重了一些。而今经过硕博博后阶段学术上的成长探索，经过济南、北京等地业务上的积极锻炼，特别是经过三天充实的入职培训，自己对“学无止境，气有浩然”的理解又深了一分，对作为导师的学生、作为一名山大员工的职责使命的理解又深了一分。

尤令我振奋的是，培训期间，我们深入学习习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员重要回信精神。2021年5月10日，在山东大学专题学习习近平总书记重要回信精神会议上，我曾作为学生代表参会学习并作发言。入职培训期间的重温，让我回想起当初第一次学习重要回信时激动的心情和逐字学习的谨慎，犹记得当时的发言立志要坚持“历史和现实、理论和实践相结合”的理论学习与探索方向，深入贯彻“阐释中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”的现实关怀，争做有能力肩负重任的时代新人。而今作为新入职教师，舞台更广阔，也必须继续在新的起点上作出新的成绩。