昌乐二中科技节参展者 于哲涵

清晨的薄雾还笼在昌城酒店外的街道上，我们便已登车，驶向昌乐二中。器材箱里躺着智能魔方机器人，还有电源、备用舵机和几颗魔方。

昌乐二中的科技节规模特别大，同时邀请了小学生、初中生和高中生进行参观、交流。我这次跟着创新实践中心的两位老师一同前来，代表我们学院，也为这一届科技节添个“彩头”。

我们的展台前人头攒动。机器狗跳跃、作揖，跳舞机器人踩着节拍摆动，体操机器人艰难而坚持地完成转体，健康呼吸器的指示灯有节奏地亮起，木艺与鲁班锁静静等待着一双双好奇的手。我从同学身边接过了控制器——机器狗前空翻、后退、原地转身。亲身去遥控以前只能在电视上看到的机器狗的感觉，一瞬间让我也成了孩子，开心地看着这些作品。

回到最里侧我的位置，一个天真又好奇的小学生仰头问：“老师，它真的能把魔方都复原吗？”我点头，让他把魔方打乱，放进识别区。

按下启动按钮，三个机械臂在舵机的控制下开始旋转，摄像头扫过四个面。机械臂咔嗒轻响，托起、旋转、放下。几十秒后，混乱被抚平，六面各自归位，像一首曲子收在最后一个和弦。孩子们围成一圈，踮着脚，屏住呼吸。我趁势展示预置花色：先将六面拼成图案，再按下一键复原。几乎同时，身后有孩子小声说：“太酷了。”光束穿过他们亮晶晶的眼睛，我知道，这就是科学的引力。

其他展台更是精彩纷呈。为做出能飞檐走壁的小车，同行的学长不知熬了多少个日夜，操控机器狗的搭档蹲在地上握着手柄，鲁班锁旁的学姐一遍又一遍把木块拼起、拆开……我们来自不同年级，平时完全没有交集，可此刻，我们默契得像同一台机器里的零件。我想起学长的话：一块铁板不是天生坚硬，而是在共同的敲打中炼成的。

返程大巴上，天色从车窗一角暗下去。也许孩子们记不住“摄像头—算法—舵机”的链路，但一定会记得，曾有一群大哥哥大姐姐，把实验室里会思考的机械带到了他们面前。我们的“舞台”不算宏大，却也点亮了一盏灯。