校园AI漫剧大赛作品创作者 张翔语

今天，我和队友们围在电脑前，集中打磨“智绘文脉·光影山大”AI漫剧大赛的参赛作品。原本以为只是几分钟的短片，创作难度不高，真正沉下心改脚本、对镜头、调画面，才发现小小的漫剧里，藏着满满的细节与考究。

我们最初的脚本写得很满，总想把道理和感悟全部塞进剧情里。通读一遍后，连我们自己都觉得生硬别扭，人物不像在交流，更像是在说教。为了让故事更贴近真实的校园生活，我们决定大刀阔斧精简内容，把主线收束在一次小组合作解题的场景中。面对同一个问题，大家想法各异，有分歧、有讨论、有倾听、有调整，在磨合中慢慢统一了思路，还原出大学生日常学习最真实的模样。

敲定故事主线后，我们开始手绘分镜，打磨画面节奏。我主要负责对白的修改与整理。不少句子单看通顺，可放到人物嘴里，就显得生硬别扭。于是我和同学干脆代入角色，现场演一遍，互相挑毛病，反复打磨台词，把啰唆的长句改得简短接地气，贴合平时说话的感觉。纸上密密麻麻全是修改痕迹，故事的节奏也一点点鲜活舒展起来。

进入AI画面生成环节，新的问题也随之出现。单张生成的画面精致好看，但连贯播放后，人物衣着、动作衔接、前后场景都出现了不一致的问题，整体观感十分割裂。我们把所有画面并排对比，逐一记录问题、针对性调整。这一刻我真切体会到，AI是高效的创作工具，却不能代替人的思考与把控。工具可以快速出效果，但能否讲好故事、衔接自然，依然需要我们自己用心判断。

作为通信工程专业的学生，我平日里大多深耕理工专业知识，而这次团队创作，让我收获了课堂之外的成长。在一次次讨论、争执、修改、磨合中，我学会了梳理叙事逻辑、打磨语言表达，更懂得倾听他人意见、包容差异、协作共进。

傍晚收工时，作品虽未最终完成，但脚本脉络清晰，后续修改方向也十分明确。这场创作让我明白，学无止境，处处皆可成长。未来我们会继续打磨细节，用AI光影记录山大校园点滴，用真诚的创作讲述青年成长故事。