国际教育学院国家奖学金答辩者 宋启睿

下午两点，学院五楼的多媒体教室里安安静静，只有台上的讲话声和翻页器的轻响。我坐在最后一排的座位上候场，指尖把深蓝色文件夹的边缘捏出了浅浅的折痕，手心微微发潮——两年前，我就是坐在同一个位置，仰望着台上的人，“国家奖学金”这五个字，那时远得像窗外秋高气爽里飘着的云。

大一第一次来观摩国奖答辩，我抱着笔记本缩在后排，连挪动都怕发出声响。看着学长学姐对着PPT从容地讲科研、讲竞赛、讲社会实践，我在本子上偷偷写了句“也想站上去”，写完又赶紧用笔划掉，总觉得那样的光芒，离刚入学还懵懵懂懂的自己太远了。那时候上课回答个问题都要提前在心里默念三四遍，站在一屋子老师和同学面前发言，根本是想都不敢想的事。

为了今天这短短三分钟的陈述，我扎扎实实准备了很久。电脑里命名为“终稿17”的PPT记得，每一页的排版、每一句话的措辞，都磨了又磨，改了又改。有次在走廊念稿，碰到低年级的学妹打招呼说“学姐好厉害”，我忽然想起大一时的自己，那时候路过自习教室都要放轻脚步，生怕惊扰了里面的光亮。

坐在台下候场的时间过得又慢又快，看着前面的同学一个个走上台，我的心跳也跟着一下下快起来。可真到叫到我的名字、起身走上台的那一刻，心反倒忽然沉定了。按下翻页器的瞬间，过去两年的日子忽然都涌到眼前：泡在图书馆查资料的周末，改课程论文改到深夜的台灯，第一次跟着导师做项目时手忙脚乱的样子……原来那些不起眼的日常，那些咬着牙熬过来的时刻，终究都铺成了脚下的路。

整场答辩最戳中我的，是一位低年级的学妹。她带着藏不住的紧张，眼神却亮得惊人，大大方方地站在台上讲述自己的成长和收获。我坐在台下看着，心里又佩服又有点惭愧。换作刚入学的我，连递交报名表的勇气都没有，总觉得自己还不够好，还要再等等。可她坦荡地站了上来，带着锐气与斗志，让人真切地看见后浪的力量。

高年级的学长学姐更让我由衷敬佩。不过短短几年，他们就做出了那么多扎实的成果，论文、项目、竞赛、志愿经历，每一项都分量十足。我忽然明白，国奖从来不是一个终点，而是一个路标——它告诉我此刻走到了哪里，也让我看清前面还有更广阔的天地，还有那么多优秀的人值得去追随、去追赶。

答辩结束走出教室的时候，阳光正把走廊的墙面染成温柔的橘色。风卷着窗外的桐叶簌簌响，我长长地舒了一口气。最终的结果已经不那么重要了，重要的是我终于站在了曾经仰望的地方，没有辜负那些默默扎根的日子。这条路上，总有人在前引路，总有人在后奔涌，我们都在各自的节奏里，一步一步，向着光走。