附属幼儿园千佛山园区教师 高胜男

依托我园中华传统文化项目研究，10月15日至21日，项目组开展“秋暖伴夕阳·敬老润童心”系列活动，搭建家园社共育平台。活动以“请进来、走出去”的形式，邀请社区长者入园、带领幼儿外出探访。幼儿园的门双向敞开，一老一小温情相伴，让尊老敬老的种子浸润童心，传承重阳孝善文化。

10月15日，爷爷奶奶坐到孩子们中间，手把手带着孩子感受国画与书法的魅力。爷爷扶着孩子的小手，慢慢示范：“横要平，竖要直。”一旁的奶奶提笔勾勒兰花。明琦静静看了许久，小声问：“奶奶，您画得真美，可以教教我吗？”奶奶脸上洋溢着笑容，愉快地答应了。她握住明琦的小手，蘸墨、运笔，一撇一捺，一朵兰花就在纸上慢慢舒展开来。

随后，长辈与孩子们一同制作漆扇。彩漆滴入水中，晕开斑斓纹样，好看的花纹便留在扇面上。孩子们欢呼，老人们笑意融融。作为参与的教师，我也很受触动。长者来到这里，不只是接受关怀，更是享受被需要的价值。当他们提笔讲述、耐心示范，孩子眼里便亮起闪闪星光。

10月21日，孩子们走出去，与山东大学控制学院退休支部的老教授们一同走进控制科学与工程学院展厅。机械臂缓缓张开夹爪，稳稳抓起零件，孩子小声数数，询问没有手指头的机械臂怎么抓取东西。老教授蹲下身，和孩子头挨着头温柔解答：“它有两根‘手指’，就像螃蟹的钳子，抓得牢牢的。”充电机器人、仿生机器人、手术机器人依次排开，老教授轻声讲解。数十年前，正是他们，在这栋楼宇里，写下中国自动化事业早期的篇章。

参观结束，孩子们排队往外走。控制学院的走廊恢复了安静。也许有一天，今天追着机器人跑、朝机械臂挥手的孩子里，会有人真的走进实验室，做出属于自己的那只会画画、会弹琴、会抱小狗的机器人。

家—园—社，从来不是三条互不相交的平行线，而是一个温暖的圆环：社区把长者送进幼儿园，幼儿园把孩子带进大学校园，高校又将科学知识与人文温情一并回馈给孩子。一老一小之间相隔的漫长岁月，被一朵兰花、一把漆扇、一只灵动的机械臂温柔相连。敬老爱老的种子，与探索科学的好奇心，在这个秋日里，一同悄悄萌发。