第十四届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛队长 于欣冉

回看昨晚整理的参赛材料，我最先想起的，是那张修改了好几轮的仿生青蛙视频封面。画面中的机械青蛙没有变，背景、字体和构图却调整了许多次。一张封面花去了不少工夫，也让我开始认真琢磨：怎样的展示，才能让人更好地理解作品？

这两天，我在为第十四届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛准备材料。这轮整理涉及三个已有作品：作品发布与交流平台GeekHub、以潍坊风筝技艺为主题的动画短片《等风的人》，以及仿生青蛙。它们的形式各不相同，需要分别梳理特点、选择赛项，再准备对应的说明和展示文件。重新翻看这些成果，也像重新走过了一段创作过程。

最费心的是仿生青蛙的封面。我借助AI尝试了几种视觉方案，最初的蓝色霓虹效果有些生硬，换成水墨背景后，又与机械作品的气质不太协调。接连看过几版，我发现自己虽然一直觉得“不合适”，却还没有把想要的效果说清楚。于是，我重新寻找机械主题的设计参考，确定画面方向，再逐项调整标题、主体姿态和装饰。修改有了依据，也更容易判断哪里值得保留、哪里需要删去。

整理展示文件时，还有一些细碎的问题需要处理。原PPT体积过大，要转换为图片形式，才能满足上传要求。重新导出后，字体和画面也需要检查。视频则要替换片头、片尾，修改开场配音。此前看起来已经完整的材料，真正准备交付时，仍有许多地方需要仔细核对。清楚、顺畅地呈现一个作品，同样需要耐心。

填写GeekHub的AI使用说明时，我又停下来回顾了制作过程。AI参与了页面、代码和调试等工作，而最初想解决什么问题、功能怎样安排、风格是否合适，以及哪些结果能够采用，都需要自己作出判断。把这些内容逐项写清楚，也让我看见了此前容易忽略的投入：一次需求的提出、一条规则的确定、一轮结果的审核，都会影响作品最后的样子。

这一轮准备中，我越来越觉得，使用AI同样需要学习怎样表达要求。笼统地说“再好看一点”，往往难以得到满意结果；有了明确参考，讲清需要保留的内容和想调整的地方，修改才能逐步接近预期。屏幕上每一个版本的变化，都让我更清楚自己想要什么，也提醒我认真判断工具给出的结果。