“青马工程”第36期团校参加者 王乐涵

今晚，我完成了山东大学“青马工程”第36期团校结业考核论文的撰写。检查完最后一处修改，重新读了一遍文章，思绪不知不觉回到了参加团校培训以来的日子。

一年前，“青马工程”第36期团校正式开班。上午的开班仪式暨集体培训、下午的主题培训，让我有机会暂时从繁忙的课程和学生工作中抽身，重新思考自己作为一名团支书的职责。那时，我已经参与过不少支部活动的组织工作，却很少静下心来想，除了完成通知传达、活动策划和日常事务，团支部究竟还能为同学们带来什么。

第二次的培训，我们又来到体育馆三楼篮球场，参加团校组织的素质拓展活动。与课堂上的集中学习不同，这次活动以休闲运动为主，大家在轻松的氛围中交流，原本不太熟悉的同学也渐渐拉近了距离。那晚的经历让我感受到，团组织的凝聚力不仅来自共同的理想和目标，也来自人与人之间真实的联系。

转眼将近一年，团校的学习经历也逐渐融入了我的日常工作。作为微纳光电子科学与技术实验班的团支书，我开始更多地思考，怎样让团日活动真正贴近同学们的学习和生活。此前参与组织科创备赛交流、导师课题交流和企业参观等活动的经历，让我慢慢意识到，一场活动的价值，不只在于开展得是否顺利，更在于同学们能否从中有所收获，能否获得继续探索的兴趣和方向。

这次结业论文，我选择了“青年如何将个人追求融入国家发展大局”这一主题。写作时，我反复思考，自己与国家科技发展的需要究竟有多远。回想专业学习中逐渐接触到的半导体器件与集成电路知识，我觉得答案或许并没有想象中遥远。我们现在所做的许多事情，看起来只是普通的课程学习、实验研究和竞赛训练，却也是积累专业能力的过程。个人理想与国家发展之间的联系，并不总是抽象而宏大的，它也可以体现在当下对待每一项学习任务的态度里。

写到团支部建设的部分时，我又想起了身边的同学。每个人都有不同的兴趣和规划，作为团支书，我希望做的不只是组织大家参加活动，更是尽可能为大家搭建交流和学习的平台，让每个人都能在集体中找到适合自己的成长方向。

写完论文，我发现自己对这份职责的理解，比刚参加团校时具体了许多。团校的集中学习早已结束，但其中引发的思考，仍在一次次实践中得到回应。

现在的我依然在学习如何成为一名更合格的团支书，也在慢慢寻找个人理想与时代需要之间的连接点。我想，今天完成的这篇论文只是一次阶段性的总结。真正的答卷，还要写在今后的专业学习中，写在每一次认真负责的支部工作里，写在与身边同学共同成长的日子里。