全真模拟面试实战演练活动参加者 姚家顺

今天下午，我参加了公共卫生学院举办的“锚定职业航向，筑梦公卫未来”全真模拟面试实战演练活动。与以往听讲座、记笔记的学习方式不同，这次活动把真实的面试场景搬进了校园，让我对结构化面试有了更加直观的认识。

活动开始后，主持人首先介绍了本次模拟面试的流程以及两位评委老师——大山老师和小白老师。随后，两位老师结合山东省选调生面试的实际情况，详细讲解了结构化面试的基本规则、题型特点和评分要求。从进入考场时的礼仪，到审题思考的方式，再到作答过程中的时间把握，看似简单的面试环节，实际上处处都有需要注意的细节。

最让我印象深刻的，是接下来的模拟面试环节。

本次活动共有四位同学参与模拟，前两位考生使用同一套题目，第三位和第四位考生则分别挑战另外两套题目。随着考生依次入场，现场也进入了紧张而认真的实战环节。面对面试题目，考生需要在有限的时间内迅速梳理思路，并将自己的观点清晰地表达出来。看着他们认真思考、组织语言，我也不由自主地在心里尝试回答：如果坐在那里的是我，我会从哪个角度切入？又该如何把自己的想法讲清楚？

前两位考生使用相同的题目，也让我感受到了不同答题思路之间的差异。同一道题目，可以有不同的切入角度和表达方式。原来，面试并不是简单地寻找一道题的标准答案，更重要的是展现思考问题、分析问题和解决问题的能力。

每位考生作答结束后，两位评委老师都会立即进行点评。他们不仅指出答题中的不足，也会分析其中值得肯定的地方。每套题目完成后，老师们还会进一步拆解题目，从考查重点、分析角度到答题逻辑，逐步讲解如何让回答更加全面、有条理。这种先听考生作答、再听老师分析的方式，让我对面试技巧有了更具体的理解。

四位考生全部完成作答后，两位老师又结合现场出现的共性问题进行了总结，提醒大家注意语言表达、答题节奏、逻辑结构以及考场仪态等细节。最后的互动提问环节，同学们结合自己的备考困惑向老师请教，老师们也耐心地给予解答。

活动结束时，我还在回想刚才的几道面试题。以前总觉得，面试主要考验的是一个人能不能流利地说话。今天才发现，流畅表达只是其中一部分，真正重要的还有日常知识的积累、思维方式的训练，以及面对陌生问题时保持冷静的能力。

对我们公共卫生专业的学生而言，未来无论是参加选调生考试，还是走向其他工作岗位，都需要学会将专业知识与现实问题联系起来。今天这场模拟面试，没有真正的录取结果，却让我看到了从课堂走向职场需要做好的准备。

或许，成长就藏在这样一次次尝试、观察和思考之中。