学业帮扶暨朋辈交流系列活动参加者 黄淳

提起奖学金，我最先想到的是各种奖学金公示名单上的那一串名字和他们综测表里的排名，但我从不知道这些名单上的人们日常把他们的时间花在了哪里，当他们遇到学业上的岔路时，他们又是如何选择、如何为之努力的。

抱着这样的困惑，11月13日晚，我来到振声苑教室，参加“以我来时路，赠你学途灯”学业帮扶暨朋辈交流系列活动的第三期。这一期是国家奖学金经验分享会，四位主讲人里有两位本科生、两位研究生，专业从政治学、法学到计算机和海洋地质。我饱含好奇，迫不及待去倾听来自不同专业的学生会做出他们怎样不同的选择。

首先是海洋研究院的丁越同学，她分享的题目叫“先定目标，再排时间”。我原以为这又是一场时间管理的经验谈，但却发现是过来人实践过后得出的经验。她的PPT上有一句话，“先有一个能改的版本，老师才能给反馈”。这句话让我感受颇深。我常常攥着我的研究设计不敢给老师和师兄师姐看，并不是我自认为我还能做得更好，其实更多是怕被人看见不成熟的样子。可若是我自知无法事事做得成熟，那就不应该讳疾忌医，担心那些略微显得幼稚的东西被人看到，而是大大方方承认自己的不足，真正得到提高。

第二位分享的是来自政管学院政治学与行政学的孙雨泓同学。作为两届国奖的获得者，她将她的分享分为学习方法、考试经验、科研竞赛、国奖准备四块内容。她连续两年拿国奖，讲的内容却朴素得让我意外。孙同学分享的重点几乎都在课堂上，老师讲名词解释和简答题的时候，其实已经为考试划过了范围；将做笔记从纸质变成逐渐的无纸化学习，只是因为适合自己的往往会更高效。她没有把成绩说成天赋或运气，她所介绍的那些都是可以重复、可以效仿的动作。所谓学得好，很多时候只是每节课坐得住，努力便会为人带来回报。

第三位分享的是计算机科学与技术学院泰山学堂的董家豪同学。我印象最深的一点是，当他谈到ICPC亚洲区域赛的两块金牌，他反而提醒同学们，多数竞赛只对综测加分有用，升学就业时认可度不高；从零基础练到金奖花掉的力气，往往比发一篇CCF-A还多。他把保研拆成校内名额和offer两件事，说两者互不影响，又提到除清北强组之外直博的门槛其实低于硕士，不建议为了冲学校盲目选直博。

第四位分享的同学是法学院的于家琛同学。于同学具体讲了国奖评审的细则，一开始我有些走神，那些繁杂的条款、各种的比例、不同期刊的目录，听起来离我还很远很远。听到后面才慢慢明白，这些条文其实是在描述一种生活：政治理论学习、集体活动、日常生活以及学术上应该做哪些努力。评奖看起来是在比每个人的分数，但实际上却是同学们的每一天铺开。他在讲台上的一句“我手里还存着两篇废稿”说得轻描淡写，却让我想起自己那些开了头又放下的东西。

走出振声苑已经过了九点。四位分享者讲的东西差别很大，可我总觉得他们说的是同一件事：我们总是应该先把要做的事情想清楚，再谈做事怎么快、怎么赢。国奖只是被人看见的荣誉，背后的行动才是榜样的力量。这个活动的名字叫“赠你学途灯”，灯永远不能替人走路，但灯能够让人们看得更清，帮助人们走得更快，我想这便是活动的意义所在。