发布时间:2026/11/14 20:57:25
清晨,初冬的济南笼罩在一层淡淡的薄雾之中,远处的街景被晕染得朦朦胧胧。带着几分微凉,作为唐仲英爱心社秋季兴趣课堂的一名辅课志愿者,我早早地来到了东关社区的活动室,满怀期待地等待着孩子们的到来。
没过多久,五年级的小朋友们便叽叽喳喳地涌入了教室。他们像一群充满活力的小鸟,那一张张明媚的笑脸和清脆的欢笑声,瞬间驱散了初冬的寒意与朦胧的雾气。恰逢今天是“联合国糖尿病日”,我们为孩子们准备了“甜蜜的烦恼”与“神奇的中药”两堂科普课。
作为辅课志愿者,我穿梭在桌椅间拍摄记录,并协助主讲老师分发道具。在“甜蜜的烦恼”闯关小游戏环节,我负责将食物小卡片递给准备答题的孩子们。原以为“添加糖”“糖尿病”这些词汇对孩子来说稍显晦涩,但他们的表现却让我眼前一亮。当老师提问“吃多了添加糖有什么危害”时,话音刚落,几十只小手便齐刷刷地举了起来。有的说会蛀牙、变胖,甚至有孩子挺直腰板,大声喊出“会增加得糖尿病的风险”,引得主讲老师连连点头。

紧接着的“神奇的中药”科普课,老师带着大家从神农尝百草的历史一路梳理到中药材的分类与功效。在互动环节,老师把一张张中药卡片发到孩子们手中,他们好奇地凑近观察着卡片上的图案。当老师提问大家还知道哪些中药时,这群孩子展现出的知识面令我惊叹。他们不仅能脱口而出药材名称,竟然还有小朋友站起来,绘声绘色地谈起华佗和李时珍。站在一旁协助的我,听着他们稚嫩却自信的发言,心里既佩服又有些惭愧。我本是去辅助教学的,却在这方小小的课堂里,被孩子们丰富的知识储备结结实实地“上了一课”。
课程结束后,社区老师对我们的细心协助连声称赞。同行的学校老师也在一旁感慨,这堂课不仅让孩子们在互动中积极汲取了健康与传统文化知识,连她在旁听时都觉得受益匪浅。听着老师们兴致勃勃的交谈,看着孩子们意犹未尽的背影,我的心里满是充实。

回程的路上,薄雾渐渐散去,冬日的风依旧微凉,但我的心里却热乎乎的。作为辅课志愿者,我虽然未站在讲台上侃侃而谈,但看着相机里定格的一张张笑脸,一种巨大的满足感与成就感将我包裹。这是一场美好的相互启迪,我们在孩子们心中播下探索的种子,他们又用最纯粹的童真和意想不到的智慧,回馈给我们满满的感动。
【作者:2025级本科生 司安冉 来自单位:考古学院 责编:谢婷婷 赵浩】